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 Postura sobre la Profesión Docente.
Recientes informes y documentos de distintos organismos u organizaciones tanto internacionales, como nacionales se han centrado en destacar las características y posturas en relación a la profesión docente. El organismo que sus siglas son OCDE(Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico). Que se desenvuelve entre diferentes áreas; entre las cuales se encuentra el área de la educación, destaca el importante papel que la profesión docente juega en relación con las posibilidades de aprendizaje de los alumnos a través de un informe que publico recientemente, el cual es Teachers matter: attracting,developing and retainingeffective teachers (OCDE, 2005). En este informe la organización afirma que los profesores son muy importantes para ayudar a mejorar la calidad de la enseñanza que reciben los alumnos actualmente, y que dicha profesión docente contribuye al desarrollo de las escuelas y de los alumnos en sí. Además que la profesión docente se involucra en ser la primera profesión que tiene los primero contactos con larealidad de una escuela, asumiendo el papel profesional que tienen que desempeñar en ella. También hace mención que la profesión docente se perfila como un aprendizaje a lo largo de toda la vida, y que la formación de la profesión docente es la encargada de asentar cimientos para un futuro.
Igualmente la OCDE afirma que la profesión docente es la única capaz de preparar a los alumnos para unasociedad y una economía en la que se espera que estos sean aprendices autodirigidos, capaces y motivados para mantener el aprendizaje durante toda la vida.
La organización lleva a cabo una postura en donde menciona que la profesión docente, es la más importante profesión, porque es en donde se asumen funciones mucho más amplias, tomando en cuenta el desarrollo individual de los niños y jóvenes,así como la gestión de los procesos de aprendizaje en el aula, y el desarrollo de toda la escuela.
Es necesario subrayar que la organización define la profesión docente como una tarea compleja, en donde se implican interacciones con una gran variedad de aprendices en diferentes circunstancias y que dicha profesión es la que se enfoca en observar y diagnosticar las fortalezas y debilidades delaprendizaje, además de que brinda orientación individual a los aprendices y a sus padres.
La SEP tiene una postura sobre la profesión docente que se desenvuelve, en que esta profesión tiene que enfrentar de manera simultánea: los retos de la calidad y la equidad. Y que a través de las diversas evaluaciones que se les aplican a los docentes muestran las graves deficiencias que aún tiene nuestrosistema educativo.
Con ese fin, la organización describe que los docentes son los que promueven la evaluación de todos los actores y procesos de educación, mediante instrumentos innovadores cuyos resultados nos sirven para diseñar e implementar acciones y programas eficaces, que permitan tanto reafirmar y extender los logros, como corregir deficiencias y limitaciones, es decir, la profesión docentees la que evalúa para mejorar.
Sabemos que contamos con los maestros. Además el organismo narra que la profesión docente, es la profesión que tiene mejor preparación, así como un compromiso y esfuerzos cotidianos de cara a las nuevas generaciones y al futuro del país, que contribuirán decididamente al éxito de la reforma a la educación.
La escuela no es la única instancia educadora ni loslogros educativos son únicamente su responsabilidad. Además también relata que la profesión se dedica a mejorar el rendimiento escolar de los alumnos, resulta decisiva la familia, apoyando y estimulando, trasmitiendo valores y hábitos.
Asimismo la SEP incorpora en la profesión docente a las organizaciones de la sociedad civil, a los colegios de profesionistas, al sector privado y los medios de...