Pensamiento

ELEMENTOS DEL PENSAMIENTO
Imágenes y conceptos son las dos estructuras básicas del pensamiento más importantes.
A) IMAGENES:
Es la representación mental de un objeto, siendo sus característicassensoriales organizadas a través de la percepción y son usadas por el pensamiento en la resolución de problemas.
Ejemplo:
* Cuando resuelvo un problema durante un examen, utilizo la representaciónque he formado en mi experiencia educativa.
B) CONCEPTOS:
Categorías que se forman durante el desarrollo psíquico del sujeto que expresan una generalización de los atributos comunes y esenciales deun conjunto de objetos (concretos o abstractos) respectivamente.
Ejemplo:
* El concepto “AMIGO” expresa cualidades comunes y esenciales diferentes tanto en un niño como en un adolescente.
Losconceptos varían de lo concreto, tales como carpeta, o libro, a los abstractos, como bello, feo, justo y los conceptos concretos son más fáciles de formular que los abstractos.
Recordemos que Piagetencontró que los niños aprenden conceptos concretos primero y luego progresan hacia un nivel más abstracto.

DIFERENCIAS ENTRE LA IMAGEN Y EL CONCEPTO
* La imagen se caracteriza por ser concreta eindividual.
Es concreta porque consta de rasgos sensibles captados en la percepción de un determinado objeto (imagen reproductora) o combinados en una imagen nueva (imagen creada).
Es individualporque se refiere siempre a un determinado objeto.
* Por ejemplo: la imagen de un caballo siempre es de un caballo que tiene un determinado color, tamaño, pelambre, etc. Podemos también imaginarnosun caballo volador y este igualmente tendrá determinadas características individuales.

* El concepto, en cambio, es abstracto y general.
Es abstracto porque es una forma ideal constituida porlas referencias mentales a los caracteres esenciales del objeto.
Es general porque se refiere al conjunto total de los objetos presentados o a un determinado objeto tomado en sentido general.
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