pensamiento

Definición de pensamiento extraída de la enciclopedia de psicología océano: Actividad mental asociada con la comprensión, el procesamiento y la comunicación del saber. Es equivalente a cognición. El pensamiento se conforma en agrupaciones mentales denominadas conceptos. La capacidad para elaborar y utilizar conceptos es propia del pensamiento racional. También lo es la habilidad para resolverproblemas, para afrontar situaciones nuevas para las cuales no tenemos una respuesta bien elaborada. Algunos problemas los resolvemos mediante el sistema ensayo y error; otros mediante la comprensión de los mismos. El pensamiento también se nutre de la toma de decisiones y la formulación de juicios.
Psicologia (whittaker) 4ta edición: Pensamiento
El lenguaje obviamente da a los seres humanosuna enorme ventaja sobre otros animales en su lucha con el medio. En un sentido el lenguaje ha permitido al hombre “inventar” tiempo y espacio. Asi, el hombre puede reaccionar ante hechos que tuvieron lugar hace años, e imaginar o concebir sucesos futuros y actuar de conformidad con ellos.
Si el lenguaje es sinónimo o no de pensamiento es una cuestión que origina algún debate. Burner considerael lenguaje como “el gran emancipador en la vida cognoscitiva del niño, que le permite liberarse de las características perceptivas dominantes del medio” (Endler y col., 1968) por el contrario, Furth y Youniss (1968) consideran el pensamiento y el lenguaje como relativamente independientes.
Que entendemos por pensar?
La palabra “pensamiento” es usada a menudo cuando sencillamente expresamosopiniones o cuando recordamos hechos pasados (“creo que puede llover hoy”, o “pienso en mi cita de anoche”). Por otra parte, usamos también la palabra “pensamiento” en relación con el proceso de resolver problemas. En lo que sigue, cuando nos refiramos a “pensamiento” usaremos el término principalmente en este último sentido. En otras palabras, cuando el psicólogo emplea el termino, “pensamiento”es casi sinónimo de resolución de problemas.
Considerables pruebas de investigación sugieren que el pensamiento solo se alcanza tras un largo periodo de desarrollo desde formas anteriores de conducta. Otra prueba sugiere que puede ser necesario un estímulo de cierta clase para iniciar el pensamiento, y otros estudios más han indicado que el pensamiento humano a menudo supone símbolos. Además, elproceso de pensar parece que se rige por ciertas reglas; y, por ultimo algunas clases de pensamiento son extraordinariamente difíciles, mientras que otras clases son más o menos fáciles. El hecho es que hay aquí algunos problemas especiales relativos al pensamiento que los psicólogos han tratado de clarificar por experimentos.
Como se definen los psicólogos el pensamiento?
El pensamientopuede definirse como una compleja forma cognoscitiva de conducta que se manifiesta solo en una etapa relativamente avanzada del desarrollo cuando métodos más simples y directos de tratar con el medio han demostrado ser ineficaces. Por ejemplo, cuando la simple memoria es inadecuada en la resolución de un problema particular, comienza el proceso de pensar. En realidad, el pensamiento se basa enfunciones perceptivas más directas y en recordación relativamente directa. Pero el pensamiento puede considerarse como una clase de destreza de dominio, capaz de hacer frente no solo a los retos del medio inmediato, sino también en los procedentes del pasado y el futuro, y que se expresan en cierta clase de forma simbólica, tal como palabras, números o colores.
Humphrey (1963) ha expuesto algunasgeneralizaciones que resumen mucho de lo que la actualidad se conoce acerca del pensamiento.
1. Se define el pensamiento como aquello que ocurre en la experiencia cuando un organismo, encuentra, reconoce y resuelve un problema.
2. Se define un problema como una situación que por alguna razón impide a un organismo alcanzar una meta.
3. Pensamiento supone cierta clase de combinación activa de...