pensamiento

COGNICION Y METACOGNICION
Cognición: es la capacidad que se alcanza al adquirir un nuevo conocimiento a través de la percepción, el aprendizaje se adquiere como un conjunto deprocesos que tiene como objeto el procesamiento de la información, se trata de la habilidad que los seres humanos posen de comprender la información que recibimos y la manera en quela procesamos para estructurarla en la memoria y después utilizar esos aprendizajes en la vida cotidiana. La cognición integra la atención, la comprensión, la elaboración y larecuperación de la información.
Función: nos permite llevar a cabo alguna tarea, hace que sea posible que tengamos un papel activo en los procesos de recepción, selección,transformación, almacenamiento, elaboración y recuperación de la información, lo que nos permite desenvolvernos en el mundo que nos rodea.
Metacognición: son pensamientos, sensaciones,sentimiento que acompañan a la actividad cognitiva, son metas o fines que nos proponemos, es la manera de aprender a razonar sobre el propio razonamiento, es la aplicación del pensamientoal acto de pensar, aprender a aprender.
Función: nos permite aprender algo, procesar ideas, conocer e identificar el estilo de aprendizaje, sirve para reflexionar acerca denuestros propios procesos del pensamiento. Revisión de los conocimientos a través de conceptos adquiridos con el tiempo.
Diferencia entre los dos conceptos:
Las cognitivas se empleanpara hacer progresar una actividad y las metacognitivas se emplean cuando la función es supervisar la actividad la finalidad es lo que las diferencia, las metacognitivas son para versi se a alcanzado la meta en la meta o si se alcanzo el conocimiento. La cognición es el conocimiento y la meta cognición se trata de usar estrategias para el aprendizaje de algo.