pensamiento

LA PSICOLOGÍA DEL PENSAMIENTO



1. LA FORMACIÓN DE LAS IDEAS

El pensar es un proceso consistente en relacionar dos o más ideas de forma que se obtenga una nueva idea de esta combinación

Por lo tanto, las ideas son los elementos necesarios para que exista el pensamiento.

Pero, ¿qué son las ideas?:

"La idea es una representación mental de la realidad".

Esta representación mental, no se debedirectamente a experiencias sensoriales sino a la ela­boración mental de los datos sensoriales independientes.

Esto supone que las ideas, como representación mental de la realidad:

son abstractas porque sólo existen en la mente; mientras que en la realidad existen los ob­jetos, que son concretos.

Aunque no dependen de estímulos sensoriales, ellos proporcionan los elementos básicos de las ideasLa formulación de las ideas:

Se logra a través de un doble proceso:

Abstracción: consiste en separar mentalmente una cualidad de otras, considerándola aisladamente; por ejemplo: negro, duro, alargado, etc.

Generalización: es la aplicación de las características abstraídas a nuevos objetos o hechos; por ejemplo: las cualidades negras, duras, alargadas se pueden aplicar a un clavo, a untubo, etc.

La abstracción supone un análisis, una búsqueda de características y cualidades que identi­fiquen un objeto. La generalización, una guía de búsqueda de los objetos a quienes se puede aplicar esa característica.

La elaboración de una idea supone que primero se ha realizado un análisis y posteriormente una síntesis generalizadora.

Ejemplo: Examinando la idea "lápiz", vemos que, a travésdel análisis de los diferentes tipos de lápi­ces que conocemos, podemos separar las características esenciales comunes a todos ellos:

- forma alargada
- punta de grafito
- protegido por algún material
- raya los papeles
En el proceso de formación de las ideas cumple una misión importante la simbolización, ya que las ideas no son la realidad, sino que corresponden a las huellas que dejan laspalabras en la mente. Las palabras son símbolos de la realidad, y se vinculan con el pensar.
El pensar en sí no se elabora con las palabras, sino con las cualidades de la realidad; pero su expresión es a través del símbolo de las palabras.


2. NOCIÓN DE LÓGICA

Para delimitar lo que es la lógica, es necesario saber antes qué es la Filosofía.

La palabra Filosofía significa etimológicamente:"amor a la sabiduría". El origen de este nombre se atribuye a Pitágoras, quien al ser preguntado por su profesión respondió que era filó­sofo, amante del saber, para distinguirse de los grandes sabios.

Según la definición clásica, Filosofía es:

"La ciencia adquirida por la luz de la razón, que estudia todas las cosas por sus causas últimas".

Aclarando esta definición debe señalarse que:

- esuna ciencia en sentido amplio, porque es un conjunto de conocimientos por sus causas.

- estudia todas las cosas por sus causas últimas: las ciencias particulares estudian las causas próximas de los objetos, mientras que la filosofía estudia los primeros principios y las causas más remotas.


Definición de lógica:
Dentro de la Filosofía, la lógica tiene un campo de estudio específico: la estructuradel pensa­miento.
Se la define así:

"Es la ciencia que estudia los principios y métodos del pensar correcto".

Es una ciencia normativa puesto que estudia las reglas para adquirir con orden, facilidad y sin error el conocimiento.

Hay dos clases de lógica:

- Lógica natural: llamada también juicio recto, es la capacidad espontánea de nuestra ra­zón para reflexionar bien.

- Lógica científica:es la natural perfeccionada por el estudio de las reglas a las que han de ajustarse los razonamientos perfectos.

Objeto de la lógica:

Todas las ciencias tienen un objeto material y un objeto formal.

El objeto material es aquello de que tratan. Por ejemplo; la zoología tiene por objeto mate­rial el estudio de los animales.

El objeto formal es el punto de vista desde el cual se estudia el...