pensamientos pedagogicos

Reporte de los pensamientos pedagógicos

Son varias las educaciones que se impartieron en los tiempos antiguos, donde a veces solo la educación era para los del clero, que solo tenían derecho deestudiar o también solo los hombres podían estudiar, ya que las mujeres se encargaban de los deberes de la casa. Como era el trato que les daban a los niños, cuáles eran los personajes másimportantes de distintos pensamientos que aportaron a la educación y como lo hicieron.

En el pensamiento griego a pocos solo les enseñaban a gobernar ya que si les enseñaban a todos sería una sociedaddemocrática, en la educación se alcanzó un alto nivel de educación de la antigüedad ya que la educación era integral que ayudaba a integrarse la cultura de la sociedad y la creación individual de otrasculturas, los griegos fueron creadores de una pedagogía de la eficiencia individual, de la libertad, de la convivencia social y política. Le dieron un gran valor a lo que es el arte, la literatura,la ciencia y la filosofía, la educación del hombre ayudo a que en su formación para el cuerpo era por medio de la gimnasia, la mente por la filosofía y la ciencia y en la de moral y sentimientos porla música y el arte. En los poemas de homero se estudiada de todo: literatura, historia, ciencias, geografía, etc.

En el pensamiento medieval comenzó con la decadencia del imperio romano, nace laiglesia cristiana, una educación a base de evangelización, donde la educación del hombre se produjo conforme a los acontecimientos ocurridos de esa época. Se difundieron escuelas catequistas, apartir de Constantino el imperio adopto el cristianismo como religión oficial, se comprendía lo que era el trívium que es gramática, dialéctica y retórica y el quadrivium que es aritmética, geometría,astronomía y música. En el siglo VI Y VII se forma el imperio árabe. Mahoma “el profeta del islam” que crea una nueva religión, el islamismo. Donde la clase trabajadora su educación era oral y no se...