pensamientos
Páginas: 4 (790 palabras)
Publicado: 23 de junio de 2013
EL PENSAMIENTO, EL LENGUAJE, MOTIVACIÓN Y APRENDIZAJE
El pensamiento podríamos definir-la como una actividad mental que requiere esfuerzo, capaz de prever y anticipar conductas, y con lacapacidad de enfrentar un problema, lo conoce y lo resuelve.
También puede considerarse como una destreza de dominio, capaz de hacer frente a los retos inmediatos, también en los que provienen del pasado ydel futuro, los cuales se expresan en forma simbólica tal como palabras, números o colores.
El lenguaje
Sirve para comunicarse, y se hace mediante gestos, posturas y expresión corporal, es unmedio por el cual el hombre puede expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias.La vida del hombre se forma con las interrelaciones, en las cuales la palabra es el vehículo de dichasinterrelaciones, de esta manera, cuando se hablan unos a otros, se comunican ayudándose del uso de palabras y oraciones que llevan algún significado.
El lenguaje se organiza en dos niveles:
a) el de lossonidos
b) significado de las palabras
Motivación. La palabra es originaria del latino que significa moverse, por lo tanto la motivación es una necesidad o deseo de dinamizada la conducta,dirigiéndola a una meta. Los psicólogos usan la palabra motivo, para distinguir los procesos internos hipotéticos que parecen explicar la conducta, pero que no se pueden observar ni medir directamente.Hay diferentes tipos de motivos:
a) Impulsos Básicos: son los que activan una conducta que se orienta a satisfacer
necesidades fisiológicas y relacionadas a la supervivencia, como alimento.
b)Motivos sociales: son aquéllos cuya satisfacción depende del contacto con
otros seres humanos, como el sentirse amado.
c) Motivos para estimulación sensorial: es aquella cuando el humano se da sutiempo para escuchar, sentir, cantar, etc. el ser humano opera con mayor eficiencia y creatividad cuando el hombre se da esos espacios de
autoestimlación, de lo contrario se agobia e irrita con...
El pensamiento podríamos definir-la como una actividad mental que requiere esfuerzo, capaz de prever y anticipar conductas, y con lacapacidad de enfrentar un problema, lo conoce y lo resuelve.
También puede considerarse como una destreza de dominio, capaz de hacer frente a los retos inmediatos, también en los que provienen del pasado ydel futuro, los cuales se expresan en forma simbólica tal como palabras, números o colores.
El lenguaje
Sirve para comunicarse, y se hace mediante gestos, posturas y expresión corporal, es unmedio por el cual el hombre puede expresar sus pensamientos, sentimientos y vivencias.La vida del hombre se forma con las interrelaciones, en las cuales la palabra es el vehículo de dichasinterrelaciones, de esta manera, cuando se hablan unos a otros, se comunican ayudándose del uso de palabras y oraciones que llevan algún significado.
El lenguaje se organiza en dos niveles:
a) el de lossonidos
b) significado de las palabras
Motivación. La palabra es originaria del latino que significa moverse, por lo tanto la motivación es una necesidad o deseo de dinamizada la conducta,dirigiéndola a una meta. Los psicólogos usan la palabra motivo, para distinguir los procesos internos hipotéticos que parecen explicar la conducta, pero que no se pueden observar ni medir directamente.Hay diferentes tipos de motivos:
a) Impulsos Básicos: son los que activan una conducta que se orienta a satisfacer
necesidades fisiológicas y relacionadas a la supervivencia, como alimento.
b)Motivos sociales: son aquéllos cuya satisfacción depende del contacto con
otros seres humanos, como el sentirse amado.
c) Motivos para estimulación sensorial: es aquella cuando el humano se da sutiempo para escuchar, sentir, cantar, etc. el ser humano opera con mayor eficiencia y creatividad cuando el hombre se da esos espacios de
autoestimlación, de lo contrario se agobia e irrita con...
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