pensamientoylenguaje 120930154924 phpapp01
to y
Lenguaje
Pensamiento
Definición
Es una experiencia
interna e
intrasubjetiva
Actividad global del sistema cognitivo
Actividad
global del
sistema
cognitivo
con
intervención
de los
mecanismos
con
intervención
de losprocesos
mecanismos
de
memoria,
atención,
de
de
memoria,
atención,
procesos
comprensión, aprendizaje, etc. de
comprensión, aprendizaje, etc.
Función: de resolverproblemas y
Función: derazonar
resolver problemas y
razonar
Estructuras básicas del
pensamiento
Imágenes
• Nos permiten pensar sin expresarnos
• Nos permiten pensar sin expresarnos
verbalmente, también nos permite
verbalmente,
también nos
permite
utilizar
formas concretas
para
utilizar formas
concretas
para
representar
ideas
complejas
y abstractas
representar ideas complejas y abstractas
ConceptosCategorías mentales para clasificar
Categorías
mentales
paraespecíficos
clasificar con
personas,
cosas
o eventos
personas, cosas
o eventos
específicos
características
comunes;
también
estos con
características
también estos
dan
significados comunes;
a nuevas experiencias
dan significados a nuevas experiencias
Clasificación
Del Pensamiento
Deductivo: va de lo general a lo particular
Inductivo: esel proceso inverso del pensamiento deductivo
Interrogativo: es el pensamiento con el que se hacen preguntas,
identificando lo que a uno le interesa saber sobre un tema
determinado
Crítico: examina la estructura de los razonamientos sobre
cuestiones de la vida diaria
Creativo: aquel que se utiliza en la creación o modificación de algo,
introduciendo novedades
Analítico: realiza la separación deltodo en partes
Sistémico: es una visión compleja de múltiples elementos con
sus diversas interrelaciones
Tipos de Pensamiento
Pensamiento
Creativo
Pensamiento
Imaginativo
Pensamiento
Inductivo
Pensamiento
racional
Pensamiento
Abstracto
Pensamiento
Convergente
Pensamiento
divergente
Pensamiento Creativo
Capacidad innovadora del hombre que no surge
de una deducción matemática o lógicaPensamiento Racional
Caracterizado por la elaboración de conceptos y por el
uso de los modos lógicos de razonamiento( inducción,
deducción, etc).
Pensamiento Imaginativo
Mediante la imaginación y la fantasía, la mente evoca
imágenes que no han sido percibidas en la realidad
inmediata
Pensamiento Abstracto
Es la capacidad de deducir, sintetizar, interpretar,
analizar los fenómenos que nosafectan
Pensamiento Convergente
Pensamiento dirigido hacia la solución correcta de
un problema.
Pensamiento Divergente
Pensamiento que satisface los criterios de
originalidad, inventiva flexibilidad.
Por ejemplo ¿cuántos usos poco frecuentes se le ocurren para un
objeto tan común como un ladrillo? Es fácil pensar en unos cuantos
usos para el ladrillo, pero algo muy diferente es llegar a 50 o60 usosdistintos.
Trastornos del Pensamiento
Trastornos del curso
del pensamiento
Trastornos de la
velocidad
Incluyen patologías de la
fluidez del pensamiento
Incluyen patologías que
afectan la cantidad y la
velocidad de los pensamientos
Taquipsiquia
Fuga de ideas
Bradipsiquia
Trastornos del curso
del pensamiento
Ecolalia, Repetición persistente de
palabras o frases de otra persona.
Pensamientotangencial,
Pensamientos irrelevantes, que no
se relacionan a la centralidad de lo
que se desea comunicar.
Disgregación
EL LENGUAJE
Definición
• capacidad que toda persona tiene de
• capacidad que toda persona tiene de
comunicarse con las demás personas,
comunicarse
con
las demás
personas,
mediante
signos
orales
(y, si su
mediantecultural
signos orales
(y, si también
su
desarrollo
lo permite,desarrollo cultural lo permite, también
escritos)
escritos)
Características del Lenguaje:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Es un comportamiento voluntario
conjunto de hábitos adquiridos que se forman a
temprana edad
Es arbitrario
Es oral y está formada por sonidos distintivos
llamados fonemas
Es una tradición, una institución social formada a
través de la vida en común de gran número de
personas
El lenguaje...
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