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 COMPLEJO EDUCATIVO DR GUILLERMO
MANUEL UNGO.

MATERIA… ORIENTACION PARA LA VIDA

PROFESOR…LC. MARY PAZ MENJIVAR

SECCION…2 AÑO DE BACHILLERATO GENERAL
NOMBRES APELLIDOS
ROSA MORENA MENA GUARDADO
ANA MARIAANDRADE SANCHEZ
YASALIA ESTEFANY CRUZ DIAZ
KARLA ESTEFANY VALLADARES CAMPOS

CONTENIDO...COMPORTAMIENTO SEXUAL ADOLECENTE.
SEXUALIDAD Y CULTURA.

FECHA DE ENTREGA…LUNES 31 DE marzo de 2014
INDICEPORTADA…………………………………………………….PAG..1

INDICE…………………………………………………………PAG..2

INTRODUCCION………………………………………….PAG..3

OBJETIVO……………………………………………………PAG..4

MARCO TEORICO…………………………………………PAG..5

CONCLUSIONES……………………………………………PAG..6

RECOMENDACIONES……………………………………PAG..7

BIBLIOGRAFIA……………………………………………..PAG..8

ANEXOS……………………………………………………….PAG..9



INTRODUCCION
La sexualidad es una fuerza positiva y enriquecedora de la personalidad yde la vida, sin embargo no es nada nuevo para ningun medico en general ni psiquiatra en particular la frecuencia con que hombres y mujeres,que solicitan ayuda a causa de trastornos derivados de ella, y que no se limitan a disfunciones de esta esfera, sino que incluyen conflictos de la relacion de pareja y afecciones psiquicas, sobre todo de indole afectiva, con sus consecuentes repercusionesnegativas en el ambito social (3, 16, 25, 28 y 31), Enfermedades de Transmision Sexual, embarazos precoces y/o no deseados, solicitudes de interrupcion de los mismos, temores o inhibiciones sexuales por falsos conceptos luego de haber sufrido enfermedades o intervenciones quirurgicas, sentimientos de inferioridad provocados porr auto valoracion del propio desarrollo fisico o de sus capacidades derespuesta sexual, por solo mencionar algunas (3, 10, 13 y 15).
 
Al preguntarnos si podemos considerar sana a una persona sometida a las tensiones derivadas de estas preocupaciones y dificultades sexuales, resulta evidente que no podemos valorarla asi, puesto que consideramos la salud sexual como unaa categoria singular con peculiaridades que la distinguen, pero con rasgos que son comunes a losinherentes a la salud mental en lo particular, y que se manifiestan en forma general como parte imprescindible y enriquecedora de la salud como lo universal, formando una conexion indisoluble, cual si fueran una unidad.
 
Sin embargo, lejos estamos de alcanzar la meta y el hecho en se representa un reto abierto a todos los que profesionalmente estamos llamados a garantizar la salud de la poblacion.
 Con independencia de que resulta imprescindible hacer un analisis integral del proceso de formacion del individuo como ser social en sus multiples interacciones y esferas como un todo inico, para comprender la genesis de los sintomas, disfunciones y conductas patologicas que son objeto de nuestra especialidad, no se puede obviar el proceso de investigacion de lo particular como paso necesariopara su integracion posterior, por lo que decidimos trabajar sobre un factor que consideramos basico en ello: el de la Educacion Sexual.
 
Desde nuestro punto de vista el problema, importante en cualquier etapa de la vida, cobra mayor interes en la adolescencia por ser un grupo muy vulnerable a riesgos de salud sexual y a sus consecuencias sociales, a lo cual se suma que este grupo se encuentra enfranco incremento demografico, dandose el caso que hoy mas de la mitad de los habitantes del planeta son menores de 25 años y 1/3 de ellos adolescentes de entre 10 y 19 años esperandose que en el 2020 cerca del 15% de la poblacion mundial pertenezca a ese grupo, alcanzando la cifra de mas de 120 millones de habitantes en America Latina solamente. (29 y...