Pensum De Analisis y Desarrollo De Sistemas De Informacion

Páginas: 9 (2152 palabras) Publicado: 19 de abril de 2012
INFORMACION GENERAL DEL PROGRAMA DE FORMACION | |
|CÓDIGO |DENOMINACIÓN DEL PROGRAMA: |
|228106 |ANÁLISIS Y DESARROLLO DE SISTEMAS DE INFORMACIÓN |
|DURACION MAXIMA ESTIMADA DEL ||
|APRENDIZAJE |24 MESES |
|NIVEL DE FORMACIÓN |TECNÓLOGO |
|PRESENTACIÓN DEL PROGRAMA ||
| |Por política de Estado y necesidad de país, se le asigna al SENA el compromiso de crear nuevos|
| |programas de formación en Tecnologías de la información, de acuerdo con los objetivos de la |
| |agenda deconectividad, orientados a fomentar el uso de estas tecnologías, para mejorar la |
| |calidad de vida de la comunidad, ofreciendo un acceso equitativo a oportunidades de |
| |educación, trabajo, justicia, cultura, recreación, entre otros.” |
| |Todos lossectores de la economía nacional y de la sociedad demandan, en diferente proporción,|
| |software, aplicativos y servicios informáticos. |
| | |
| |Sepuede afirmar que las empresas proveedoras de servicios y productos informáticos requieren |
| |altos niveles de formación en: desarrollo de software, comercialización de productos y |
| |servicios informáticos y gerencia de proyectos informáticos |
|| |
| |Para cumplir con el objetivo de modernizar la oferta de formación impartida en los Centro del |
| |SENA, y para incrementar la competitividad de la empresa y sus trabajadores, en el ámbito |
||global, se hace necesario actualizar los diseños de los programas de formación que permitan |
| |dar cumplimiento a la política institucional, en la cual se ha adoptado como modelo |
| |pedagógico, la formación profesional basada en competencias laborales, priorizando la |
||formación basada en proyectos; tarea que ha asumido el Centro de Servicios y Gestión |
| |Empresarial. |
|REQUISITOS DE INGRESO |Bachiller |
||Superar prueba general de conocimientos |
|COMPETENCIAS A DESARROLLAR |Definir los requerimientos necesarios para construir el sistema de información de acuerdo con |
| |las necesidades del cliente. |
|...
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