Pensum Uny

Páginas: 41 (10083 palabras) Publicado: 10 de septiembre de 2011
Elaborado por: Humberto Almeida - IUTFRP Rosanna Chacín – IUTFRP Elena Montes – IUTFRP Carlos Dekash - IUTFRP Marina Morentin - CUC Luis Ernesto Ramírez - CUC Asesores: Humberto González – MES Fernando Pérez – MES Orlando Gutiérrez – MES David Silva – MES Fecha última versión: 27 de abril de 2005

PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN

CONTENIDO
Página Descripcióngeneral del Plan de Formación Certificación y Titulación Plan de Formación Organización y distribución curricular Administración del Plan: Horario del primer trimestre Perfiles requeridos para los Profesores Asesores Especificaciones curriculares: Administración para el desarrollo endógeno y sustentable Proyecto Introducción a la Administración Matemática II Matemática para la AdministraciónLegislación para la administración pública y privada I Introducción a la Informática Estadística I Contabilidad I Anexos: Grupos de estudios según demanda y ubicación Responsables del PNFAG Requerimientos (físico-espaciales, didácticos, otros) 16 19 20 22 26 30 32 35 37 9 11 3 5 5 8

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PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN EN ADMINISTRACIÓN Y GESTIÓN
“…en la medida en que nos hagamos capaces de transformarel mundo, de poner nombre a las cosas, de percibir, de entender, de decidir, de escoger, de valorar, en último término, de eticizar el mundo, nuestro movimiento en él y en la historia envuelve, necesariamente, los sueños por cuya realización luchamos. De ahí pues que nuestra presencia en el mundo que supone elección y decisión, no sea una presencia neutra. La capacidad de observar, de comprobar, deevaluar para escoger, mediante la decisión con la que, interviniendo en la vida de la ciudad, ejercemos nuestra ciudadanía, se erige, por tanto, como competencia fundamental.” Paulo Freire Pedagogía de la indignación

El Programa Nacional de Formación en Administración y Gestión ha sido diseñado atendiendo a los lineamientos generales del Plan Extraordinario Mariscal Antonio José de Sucre a finde consolidar el perfil profesional de un TSU en Administración y Gestión y de un Licenciado en Administración y Gestión, adecuado a las exigencias y necesidades de la nueva realidad económica, social, política, internacional y territorial de Venezuela.

Descripción general del Plan de formación
El Programa Nacional de Formación en Administración y Gestión, constituye una oferta académica quetrasciende el ámbito escolar para vincularse desde su inicio con el ámbito socio cultural en el que se desenvuelve el participante y en el cual ejercerá la necesaria transformación, por cuanto se asume el aprendizaje como un proceso colectivo y cooperativo de transformación individual, que se concreta cuando el individuo, como parte de un grupo social, transforma también su entorno. En talsentido, se pretende brindar un espacio en el que se favorezca el desarrollo integral de los participantes como individuos que pertenecen a un grupo social y a un entorno físico cultural particular, con un alto nivel de compromiso frente a los procesos de transformación de su entorno. Es por ello que en el Programa de Formación Nacional en Administración y Gestión, se asumen dos grandes LíneasLongitudinales de Formación que le brindan el sustento fundamental a esta propuesta curricular. Una línea relacionada con el “reconocimiento” del entorno regional-particular y otra destinada al desarrollo de una actitud de compromiso frente a la transformación de este entorno, denominadas en el Programa de Formación como: Administración para el desarrollo endógeno y sustentable y Proyecto, respectivamente.LA instrumentación de estas dos Líneas Longitudinales de Formación, se apoya en tres grandes estrategias metodológicas: la Acción, la Reflexión y la Sistematización. En la Línea de Formación Longitudinal de Administración para el desarrollo endógeno y sustentable, haciendo énfasis en la utilización de las estrategias de Reflexión y Sistematización, se contempla abordar la discusión acerca de...
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