Pentas

USO DE LA ESCALA PENTATÓNICA
EN LA IMPROVISACIÓN
(Segunda parte)






Tomemos el primer modo de la escala pentatónica de C (C, D, E, G, A). Dicha escala se trabaja sobre un acorde mayor(v.gr. C triada, Cmaj7, C6). Si tocamos la escala sobre dicho acorde todos los sonidos concuerdan perfectamente, su sonido es diatònico y describe el color y la función tonal correspondiente. Contienelos 3 grados básicos de la triada mayor además de 2 notas de color (T6-T9). Podemos auxiliarnos de esta escala para construir nuestras melodías o improvisar sobre dichos acordes resultando un sonidodiatónico (inside). Tratemos de pensar en intervalos màs que en la escala por segundas mayores. Sè crativo. Si, además de la selección de notas, le damos a nuestras melodías un buen sentido rítmicotendremos un mundo de posibilidades que explorar. Cfr.Ex 1. Y Ex.2



Dicha escala (C pentatònica) puede ser utilizada también sobre otros acordes como el dominante o el bVII7 (lydian b7). Loesencial es analizar los grados de la escala y su correspondencia con el acorde dado. Por ejemplo: (C-D-E-G-A) funcionan sobre Bb 7 (#11) como T9, 3, T#11, T13 y 7 mayor respectivamente. La resultante sonorasigue siendo diatónica pero la sensación es mas outside. Tenemos los tonos guìas y las tensiones. Ex.3

Tomando dicho procedimiento podemos observar que las posibilidades para improvisar o crearmelodías aumentan en relación al análisis que hagamos de los grados contenidos en ciertas escalas. Analicemos las siguientes posibilidades: Si tengo un acorde de C major y uso la escala pentatónica del4º. grado; es decir, la escala pentatònica mayor de F (F-G-A-C-D) tenemos, con relación al acorde, los grados T11, 5, T13, 1 y T9

Si utilizamos una escala pentatónica situada a medio tono detrás odelante de la tònica del acorde obtenemos las siguientes posibilidades:

Es decir, podemos jugar con la escala pentatónica acomodando la sonoridad al acorde dado, independientemente de que tan...