PEP Ingeniera Control
Páginas: 50 (12448 palabras)
Publicado: 27 de agosto de 2015
2013
Proyecto Educativo
del Programa
Ingeniería de Control
Área Curricular de
Ingeniería Eléctrica e Ingeniería de Control
Proyecto Educativo
Control
del
Programa
– Ingeniería de
Rector General
Ignacio Mantilla Prada
Vicerrector Sede Medellín
Carlos Alfredo Salazar Molina
Decano Facultad de Minas
John Willian Branch Bedoya
Director Departamento de Energía Eléctrica y Automática
ErnestoPérez González
Director Área Curricular de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería de Control
Héctor Antonio Botero Castro
Comité Asesor del Programa de Ingeniería de Control
Lina María Gómez Echavarría
Profesora del Programa
Eliana Isabel Arango Zuluaga
Profesora del Programa
2013
2
Proyecto Educativo
del
Control
Programa
– Ingeniería de
CONTENIDO
1.
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................. 5
2.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS E IDENTIDAD DEL PROGRAMA ....................................... 6
2.1 Reseña Histórica del Programa ................................................................................................ 6
2.2 Identidad del Programa.............................................................................................................. 8
3. RELACIÓN Y PERTINENCIA DEL PROGRAMA CON EL PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL ............................................................................................................................................ 9
3.1 Misión, Visión y Fines de la Universidad Nacional de Colombia ............................... 9
3.2Objetivos del programa curricular de Ingeniería de Control ................................. 11
3.3 Perfil del Aspirante ........................................................................................................................ 12
3.4 Perfil del Egresado ........................................................................................................................ 13
4.JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA ............................................................................................ 15
4.1 Potencial del Programa ............................................................................................................. 15
4.2 Pertinencia del Programa ......................................................................................................... 16
4.3Prospectiva del Programa ........................................................................................................ 17
5.
ANÁLISIS DEL CONTEXTO Y DEL ENTORNO .......................................................................... 24
6.
ESTRATEGIA Y DISEÑO CURRICULAR ...................................................................................... 26
6.1 Lineamientos Básicospara la Formación de Estudiantes de Pregrado .............. 26
6.2 Plan de Estudios ............................................................................................................................. 28
6.3 Interdisciplinariedad del Plan de Estudios ......................................................................... 31
6.4 Desarrollo Curricular.................................................................................................................... 31
6.4.1 Metodologías de Enseñanza y Aprendizaje ................................................................. 31
6.4.2 Sistema de Evaluación de Estudiantes ........................................................................... 33
6.4.3 Evaluación y Autorregulación del Programa para la Actualización
Constantedel Plan de Estudios. .................................................................................................... 34
7.
ARTICULACIÓN CON EL MEDIO ............................................................................................... 35
7.1
Movilidad Académica. ........................................................................................................ 35
7.2...
Proyecto Educativo
del Programa
Ingeniería de Control
Área Curricular de
Ingeniería Eléctrica e Ingeniería de Control
Proyecto Educativo
Control
del
Programa
– Ingeniería de
Rector General
Ignacio Mantilla Prada
Vicerrector Sede Medellín
Carlos Alfredo Salazar Molina
Decano Facultad de Minas
John Willian Branch Bedoya
Director Departamento de Energía Eléctrica y Automática
ErnestoPérez González
Director Área Curricular de Ingeniería Eléctrica e Ingeniería de Control
Héctor Antonio Botero Castro
Comité Asesor del Programa de Ingeniería de Control
Lina María Gómez Echavarría
Profesora del Programa
Eliana Isabel Arango Zuluaga
Profesora del Programa
2013
2
Proyecto Educativo
del
Control
Programa
– Ingeniería de
CONTENIDO
1.
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................. 5
2.
ANTECEDENTES HISTÓRICOS E IDENTIDAD DEL PROGRAMA ....................................... 6
2.1 Reseña Histórica del Programa ................................................................................................ 6
2.2 Identidad del Programa.............................................................................................................. 8
3. RELACIÓN Y PERTINENCIA DEL PROGRAMA CON EL PROYECTO EDUCATIVO
INSTITUCIONAL ............................................................................................................................................ 9
3.1 Misión, Visión y Fines de la Universidad Nacional de Colombia ............................... 9
3.2Objetivos del programa curricular de Ingeniería de Control ................................. 11
3.3 Perfil del Aspirante ........................................................................................................................ 12
3.4 Perfil del Egresado ........................................................................................................................ 13
4.JUSTIFICACIÓN DEL PROGRAMA ............................................................................................ 15
4.1 Potencial del Programa ............................................................................................................. 15
4.2 Pertinencia del Programa ......................................................................................................... 16
4.3Prospectiva del Programa ........................................................................................................ 17
5.
ANÁLISIS DEL CONTEXTO Y DEL ENTORNO .......................................................................... 24
6.
ESTRATEGIA Y DISEÑO CURRICULAR ...................................................................................... 26
6.1 Lineamientos Básicospara la Formación de Estudiantes de Pregrado .............. 26
6.2 Plan de Estudios ............................................................................................................................. 28
6.3 Interdisciplinariedad del Plan de Estudios ......................................................................... 31
6.4 Desarrollo Curricular.................................................................................................................... 31
6.4.1 Metodologías de Enseñanza y Aprendizaje ................................................................. 31
6.4.2 Sistema de Evaluación de Estudiantes ........................................................................... 33
6.4.3 Evaluación y Autorregulación del Programa para la Actualización
Constantedel Plan de Estudios. .................................................................................................... 34
7.
ARTICULACIÓN CON EL MEDIO ............................................................................................... 35
7.1
Movilidad Académica. ........................................................................................................ 35
7.2...
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