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UNIDAD EDUCATIVA SALESIANA CARDENAL SPELLMAN
NOMBRE: Karla Moya CURSO:1 ero BACHILLERATO “C” fecha:13/02/14
Tema: cuestionario pág. 64
1. ¿Cuál es la diferencia entre argumento yrelato? revisen el dialogo: ¿les parece que Gretel tiene la razón cuando acusa a Hansel de que relata y no argumenta?
Relato: Es cuando se narra, cuenta una historia, etc.
Ej.: Mi abuela relatauna historia
Argumentos: Razones de un porque, Porque tú crees esto, porque defiendes esta opinión.
Ej.: El abogado argumenta porque su cliente es inocente.
Si me parece ya que lo único quehace Hansel es contar lo que les estaba sucediendo pero se necesitaba de argumentación para decir que ellas estaban perdidas
2. ¿Por qué Hansel sostiene que Gretel tiene que argumentarprimero? ¿cuál es la razón que ofrece?
Porque Hansel dice que Gretel tiene que argumentar a favor de la idea de que no están perdidas
La razón de Hansel: porque es obvio que si dos personascaminan durante dos horas por un bosque sin llegar a ninguna parte entonces lo más probable es que esas personas estén perdidas
3. ¿Qué función y que forma determinadas tiene para Gretel losargumentos?
Lo que ocurre es que algunas afirmaciones se desprenden de otras y si uno acepta las segundas tiene que aceptar las primeras. para eso se presenta argumentos para convencer a alguien deque debe cambiar de posición en virtud de otras posiciones que no están dispuestas a abandonar
4. Identifica en qué lugar del texto se ofrece el principal argumento para demostrar que Hansel yGretel están en el bosque
Hace dos horas que caminamos. Un gran roble presidio nuestra entrada al bosque y caminamos derecho en la dirección que indicaba la más larga de sus ramas .dos horas decaminar pisando este suelo musgoso, sorteando espinillos y madrigueras, sintiendo frio que trae la proximidad de la noche, Caminamos, caminamos, caminamos y, finalmente, nos perdimos