Pepe
(PEPE)
Grado: 2° Grupo: “A”
ACTIVIDAD 7 | ¡YO TE QUIERO! |
OBJETIVOS: | * Mejorar la capacidad deexpresión de sentimientos positivos * Mejorar la autoestima * Aumentar la atención hacia el entorno social próximo |
MATERIALES: | * Un paliacate * Un lápiz labial |
TIEMPO APROXIMADO: | *40 minutos |
Desarrollo de la actividad
Fases | Desarrollo |
1.-Intruduccion a la actividad y sensibilización del grupo. | * Introducir la actividad con preguntas que centren el interés delniño hacia las manifestaciones de cariño (¿Qué personas recuerdas que te hayan besado?) * Rodear la actividad de una cierta dosis de misterio, al proponer un juego en el cual ha de descubrirse elamigo misterioso que le da un beso. |
2.-El juego del beso misterioso | * Situar a los pequeños en el suelo en un amplio círculo, la educadora es un participante mas, se ha de elegir a unparticipante al azar. * Una vez sentado el participante se le explica el juego es cual se trata de que el adivine quien le ha dado un beso (el tendrá los ojos tapados) * La educadora señalara al niño quepasara a dar el beso ese niño después de dar el beso se regresara a su lugar y dirá: “he sido yo. ¿Quién soy?” * El alumno besado intentara adivinar quien fue con los ojos vendados pronunciando elnombre del que cree que haya sido. * El resto del grupo guiara su búsqueda con las palabras frio-frio- caliente, caliente, la educadora le dará pistas para guiar si es niña o niño , como vienevestido (a). |
3.-Los motivos de un beso | * Cuando se haya adivinado la educadora pedirá al último que diga una razón para darle un beso.(ofrecerle una amplia gama de aspectos positivos del niñobesado) |
4.-Cambio de Roles | * Un vez resuelto el enigma, otro niño ocupara el centro y se repetirá el juego, se puede introducir como variantes, una caricia, un abrazo en lugar de un beso, la...
Regístrate para leer el documento completo.