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ASIGNATURA DE GRADO:

PSICOLOGÍA DE LOS
GRUPOS
Curso 2014/2015
(Código:62013065)

1.PRESENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

La Psicología de los Grupos es una asignatura cuatrimestral de tercer curso (primer cuatrimestre). Está
destinada a la profundización en el estudio de los procesos grupales desde una óptica psicosocial, con
especial énfasis en los conocimientos derivados de lainvestigación en este campo. Ésta es una de
las características de la disciplina desde sus inicios, su esfuerzo por establecer un equilibrio entre teoría e
investigación. El temario toma como punto de partida el contenido impartido en la asignatura de Psicología
Social y profundiza en algunos conocimientos específicos introducidos en ella relativos a procesos grupales
e intergrupales. Esta profundizaciónse lleva a cabo entre los temas 3 y 10 del presente programa. Por
otra parte, mediante el estudio de la asignatura se fomenta el conocimiento de las técnicas e instrumentos
para el trabajo y la investigación en grupos, dado que los aspectos aplicados de esta materia se enfocan
desde el ángulo de la intervención basada en la evidencia.
La asignatura se centra en el estudio de la estructura y losprocesos grupales e intergrupales, prestando
una especial atención a la dinámica y a la interdependencia de los fenómenos y a las leyes que rigen la
relación entre ellos. Los materiales didácticos diseñados para impartir esta asignatura han tenido en cuenta
los desarrollos teóricos y de investigación tanto clásicos como recientes.
Por otra parte, el estudio de la psicología de los grupos secaracteriza por otro de los rasgos de esta
disciplina desde sus inicios, como es la aplicabilidad potencial de sus hallazgos a la práctica social. Resulta
así indispensable para la formación y desarrollo profesional del psicólogo, sea cual sea su área de
especialización.
Por último, hay que destacar que en el presente esta materia cobra especial relevancia de cara a la
convergencia europea,que implica un cambio en el modo de impartir los conocimientos en la educación
superior. Este cambio se basa en gran medida en el empleo de técnicas grupales. Por ello esta disciplina
ofrece algunos de los instrumentos básicos para facilitar el aprendizaje de los estudiantes.

2.CONTEXTUALIZACIÓN EN EL PLAN DE ESTUDIOS

1. Contribución de la asignatura al perfil del psicólogo y al desarrollode las competencias específicas
relativas a los conocimientos de los procesos grupales como una de las bases sociales del comportamiento,
así como las competencias genéricas del estudio en la UNED.

La asignatura de Psicología de los Grupos contribuye al desarrollo de las siguientes competencias en el estudiante:

Desarrollar el interés por la investigación teóricamente orientada en elcontexto de los grupos y desde una
perspectiva psicosocial.

Adiestrar al estudiante en la identificación, evaluación e interpretación de los procesos de interacción grupal.

Considerar las relaciones de interdependencia entre el individuo y el grupo. Traducción de estas relaciones en
diversos dominios: formación y desarrollo de los grupos, liderazgo, cohesión, influencia, desempeño grupal,
tomade decisiones y relaciones intergrupales.

Aproximar al estudiante al diseño de investigaciones de procesos grupales con la metodología propia de la
psicología de los grupos.

Adiestrar para la aplicación al trabajo en grupos de los conocimientos adquiridos tras el estudio y la actividad
complementaria y de evaluación continuada de la asignatura.

Enseñar habilidades en la coordinacióndel trabajo en grupos.

Entrenar en habilidades para el trabajo cooperativo en grupos.

Fomentar la adquisición de un compromiso ético que implique la aceptación de las obligaciones deontológicas
del psicólogo en el dominio grupal, especialmente en lo que ataña a la privacidad y el respeto al grupo y a los
individuos que lo integran. Estas obligaciones se refieren tanto a las informaciones...