Pequeño gran lector



Pequeño gran lector.

Se entiende por literatura infantil la literatura dirigida hacia el lector infantil, más el conjunto de textos literarios que la sociedad ha considerado aptos para losmás pequeños, pero que en origen se escribieron pensando en lectores adultos. Podríamos definir entonces la literatura infantil como aquella que también leen niños. Esta incluye diferentes géneros porejemplo: cuento, poesía, fabula, teatro, canciones, mitos leyenda. Su objetivo es divertir a los niños; fomentar el desarrollo de la lectoescritura, especialmente de la lectura; fomentar destrezasprosociales, es decir, escuchar, conversar, respetar la perspectiva de otros, respetar los sentimientos humanos, entre otras.

La literatura infantil según diferentes autores.

Por un lado MarcelaCarranza en, ¿Por qué la literatura es también para los niños?, afirma que la literatura pensada y diseñada para los niños es algo histórico, reciente y necesito para su aparición que primero existieranlos niños como idea en la mente de los adultos. Por otro lado Magdalena Helguera en, Que el cuento sea cuento, aclara que la literatura es la experiencia del contacto con el arte, un contacto que noslleva a meternos en la fábula y a ser protagonistas.
En cambio Gianni Rodari en, La imaginación en la literatura infantil, distingue dos clases de niños que leen, los que lo hacen por deber y losque leen para ellos mismos, por gusto. Según el autor, la literatura infantil, en sus inicios se dirigía al niño escolar, basado en el rendimiento, en la conducta y la capacidad de adecuarse al modeloescolar.

Importancia de la literatura infantil según, Ana María Machado.

La importancia de la literatura infantil, según la autora, es que desde niños aprendemos a leer y debemos incorporareste hábito en nosotros. Es por eso que en los lugares donde hay niños, como colegios, jardines, se le de gran importancia a la literatura infantil y estimularlos a que lean y no solo por aprender,...