Pequeño salvaje tp

Socialización



1) a) Elaborar una síntesis de la película.
b) Describir los personajes principales que en ella aparecen.
c) Explicar el contexto histórico en el que se produce el hallazgo de Víctor.
2) a) Explica el proceso de socialización de Víctor (a nivel sensorial, de motricidad, afectivo, de inteligencia, de comunicación y moral).
b) ¿Son innatas o adquiridaslas cualidades, el comportamiento y las ideas que definen a los seres humanos?
3) ¿Qué relación pueden establecer entre la adquisición de los principios o valores morales y la educación y los hechos que se narran en la película? ¿Víctor es un ser moral? Justifiquen su respuesta.
4) ¿Cuál es el efecto del contacto social durante los años de formación?
5) “LOS SERES HUMANOS SOMOS LIBRES” ¿Estánde acuerdo con esta frase luego de ver la película? Fundamenten su respuesta.
6) Elaborar una opinión acerca de la película en general y de la imagen final de la misma.

Resolución
1) A- La película comienza cuando, en el bosque de Aveyron, una mujer se sobresalta al escuchar ruidos extraños y observar un pequeño niño, el cual se encontraba desnudo y caminaba en cuatro patas. Se encontraba almargen de todo contacto humano. Un joven médico italiano, al enterarse la noticia, se interesa en el pequeño y se ofrece a educarlo y cuidarlo. Debió inventar y ensayar métodos pedagógicos, así es como con la ayuda de la ama de llaves logra criar a Víctor. La historia se basa principalmente en la evolución del niño, que era además sordo y mudo. Con el transcurso del tiempo el mismo logra una granevolución.

B- Víctor: Pequeño niño de aproximadamente doce años, es encontrado en el bosque de Aveyron. Camina en cuatro patas y no sabe hablar. Su sentido del olfato está altamente desarrollado, sin embargo el del oído no. Posee cicatrices debido a su vida en la naturaleza. Luego, gracias al doctor Jean, adquiere comportamientos humanos e importantes aprendizajes.

Jean Itard: Médicopedagogo francés, el cual al enterarse la noticia de Víctor decide educarlo con el fin de estudiar sus comportamientos. Muchas veces reprime al niño, sin embargo su objetivo es lograr avances en él.
Señorita Guerin: Es la encargada de cuidar a Víctor y ama de llaves de la casa del señor Itard. Realiza tareas del hogar y colabora con la enseñanza del niño. Le brinda mucho cariño y afecto y es laúnica que logra calmar al pequeño en sus reiterados ataques nerviosos.

C- Los acontecimientos se sitúan en el verano de 1798, como aclara al principio de la película. En dicha época no se contaba con luz eléctrica ni agua corriente. Se transportaban a través de carretas y caballos, la vestimenta era muy particular. La película es grabada en blanco y negro con efectos cinematográficosadecuados a la época.


2) A- Víctor, en un principio, no posee desarrollo del oído, del habla ni de la vista, tan solo del olfato. Sin embargo, luego de numerosos aprendizajes y técnicas logra oír, ver y murmurar ruidos, a través de sonidos que se hallaban asociados a la comida y la libertad, luego comienza a reaccionar ante las voces. Al vivir en el bosque, no necesitaba de dichos sentidosatrofiados; al vivir en sociedad, debe recurrir diariamente a estos.
La motricidad del niño era en cuatro patas, Jean lo ayuda con el fin de que logre caminar de manera erguida y voluntariamente.
A partir de actividades educativas, el pequeño desarrolla la inteligencia. Dicha evolución se da con el transcurso del tiempo y permitiendo que Víctor obtenga recompensas debido a su gran trabajo. Es unaficionado al orden y posee ataques nerviosos cuando le exigen de manera excesiva.
Junto con los distintos desarrollos, comienza a aparecer en él el afecto. Principalmente, se observa a partir del cariño recibido por su niñera. Debido al impacto de la soledad vivida durante años, dicha evolución es tardía. Sin embargo, llora cuando su aprendiz lo reprime.
A pesar de que era un niño sin moral,...