Pequeño salvaje

Ficha técnica de "el pequeño salvaje"

1. Destacad los momentos más significativos en los que Víctor interacciona. (intenta comunicarse)

Me ha sorprendido el hecho de que cogiera las letras de "leche" para ir a casa de la vecina a pedirle la leche de manera mas adecuada.

2. Destacad situaciones en las que el niño aprende.

Con los objetos dibujados en la pizarra y mas tarde dando elsalto a las letras de madera hasta lograr deletrear palabras.

3. Qué estrategias utilizan los adultos para enseñar a Victor. ¿Cuándo y dónde?

Intentan que aprenda a pedir leche negandole esta hasta que la pida de manera adecuada y mostrando como la piden los demas. Suelen usar la negación de recompensas o los castigos para motivar su aprendizaje y usan la repetición y el uso deactividades de memoria para que este aprenda.

4. Qué te parecen los materiales (ten en cuenta el contexto en el que se sitúan).

Me parecen ingeniosos y muy practicos.

5. Aspectos que destacas (postitivos y/o negativos).

Como aspecto positivo hay que destacar la tenacidad de Jean Ltard y la paciencia de su ama de llaves.
Como aspecto negativo, el cuarto negro como castigo me parece cruele ineficaz. El miedo no ayuda a aprender mas rapido.
Ficha técnica de "el pequeño salvaje"

1. Destacad los momentos más significativos en los que Víctor interacciona. (intenta comunicarse)

Me ha sorprendido el hecho de que cogiera las letras de "leche" para ir a casa de la vecina a pedirle la leche de manera mas adecuada.

2. Destacad situaciones en las que el niño aprende.

Conlos objetos dibujados en la pizarra y mas tarde dando el salto a las letras de madera hasta lograr deletrear palabras.

3. Qué estrategias utilizan los adultos para enseñar a Victor. ¿Cuándo y dónde?

Intentan que aprenda a pedir leche negandole esta hasta que la pida de manera adecuada y mostrando como la piden los demas. Suelen usar la negación de recompensas o los castigos para motivarsu aprendizaje y usan la repetición y el uso de actividades de memoria para que este aprenda.

4. Qué te parecen los materiales (ten en cuenta el contexto en el que se sitúan).

Me parecen ingeniosos y muy practicos.

5. Aspectos que destacas (postitivos y/o negativos).

Como aspecto positivo hay que destacar la tenacidad de Jean Ltard y la paciencia de su ama de llaves.
Como aspectonegativo, el cuarto negro como castigo me parece cruel e ineficaz. El miedo no ayuda a aprender mas rapido.

Ficha técnica de "el pequeño salvaje"

1. Destacad los momentos más significativos en los que Víctor interacciona. (intenta comunicarse)

Me ha sorprendido el hecho de que cogiera las letras de "leche" para ir a casa de la vecina a pedirle la leche de manera mas adecuada.

2.Destacad situaciones en las que el niño aprende.

Con los objetos dibujados en la pizarra y mas tarde dando el salto a las letras de madera hasta lograr deletrear palabras.

3. Qué estrategias utilizan los adultos para enseñar a Victor. ¿Cuándo y dónde?

Intentan que aprenda a pedir leche negandole esta hasta que la pida de manera adecuada y mostrando como la piden los demas. Suelen usarla negación de recompensas o los castigos para motivar su aprendizaje y usan la repetición y el uso de actividades de memoria para que este aprenda.

4. Qué te parecen los materiales (ten en cuenta el contexto en el que se sitúan).

Me parecen ingeniosos y muy practicos.

5. Aspectos que destacas (postitivos y/o negativos).

Como aspecto positivo hay que destacar la tenacidad de JeanLtard y la paciencia de su ama de llaves.
Como aspecto negativo, el cuarto negro como castigo me parece cruel e ineficaz. El miedo no ayuda a aprender mas rapido.

Ficha técnica de "el pequeño salvaje"

1. Destacad los momentos más significativos en los que Víctor interacciona. (intenta comunicarse)

Me ha sorprendido el hecho de que cogiera las letras de "leche" para ir a casa de la...