pequeño trabajo que hice a mente donde mi maestro me dijo que todo lo saque en Internet, aprendan y guiensen

Páginas: 12 (2891 palabras) Publicado: 6 de noviembre de 2013
EVOLUCION DEL HOMO SAPIENS







ANGELA MARIA QUIMBAY MONTAÑA
DAIRO ANDRES GUERRERO ORTIZ
MARIA FERNANDA CRUZ GASPAR
SPER EDUARDO TOVAR AGUILAR










INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERDE AMAZONICO
SAN VICENTE DEL CAGUÁN - CAQUETÁ
JUEVES 17 DE OCTUBRE DE 2013
EVOLUCION DEL HOMO SAPIENS





ANGELA MARIA QUIMBAY MONTAÑA
DAIRO ANDRES GUERRERO ORTIZ
MARIA FERNANDA CRUZGASPAR
SPER EDUARDO TOVAR AGUILAR



NOVENO



ALEJANDRO OCHOA




INSTITUCIÓN EDUCATIVA VERDE AMAZONICO
SAN VICENTE DEL CAGUÁN – CAQUETÁ
JUEVES 17 DE OCTUBRE DE 2013

INDICE GÉNERAL

Introducción……………………………………………………….
Objetivos…………………………………………………………..
Marco teórico……………………………………………………...
Resultados…………..……………………………………………...
Análisis de resultados……………………………………….…….Conceptos claves………………………………………………….
Conclusión………………………………………………………….
Bibliografía………………………………………………………...
Nota de aceptación………………………………………………...






INTRODUCCIÓN

El informe desarrolla inquietudes y aclaraciones sobre la línea evolutiva del hombre que en la sociedad ha sido un tema de gran discusión por las diferentes teorías que científicos han planteado, sin embargo eldesarrollo de este trabajo es basado en los descubrimientos de los fósiles de aquellos primates y homínidos que posiblemente llegaron a ser nuestros ancestros los cuales pueden demostrarnos mediante estudios los hábitos, y demás características en los tiempos de su existencia. A partir de esta secuencia evolutiva originada desde los primeros animales mamíferos insectívoros que fueron dando ornamento anuevas especies con habilidades más desarrolladas, preparándose a si para los diferentes ecosistemas convirtiéndose en especies adaptadas perdiendo y renovando nuevas habilidades, capacidades y formaciones en su cuerpo al paso del tiempo llegamos a la aparición de nuestra especie el homo sapiens sapiens; además de demostrar la vida que estos conllevaban de esta misma manera ilustra el porqué deestos cambios que consecuencias obtuvieron y lo importantes que fueron para el desarrollo que hoy en día es nuestra sociedad.




OBJETIVOS
• OBJETIVO GENERAL:

Desarrollar habilidades para realizar comparaciones y efectuar análisis a partir de las mismas.

• OBJETIVOS ESPECIFICOS:
1. Conocer los diferentes hábitos, habilidades y demás características de nuestros posibles ancestros.2. Diferenciar el orden de existencia de los mismos.
3. Conocer cuáles fueron las causas y las consecuencias de las adaptaciones de las nuevas especies evolutivas partiendo de el porque la desaparición de las especies que daban lugar a las nuevas.
4. Comparar las características y hábitos que hoy en día tenemos y que han partido denuestros ancestros.







MARCO TEÓRICO

TAXONOMÍA: Ciencia que estudia los principios, métodos y fines de la clasificación de los seres vivos. Sistemática.
Clasificación u ordenación en grupos de cosas que tienen unas características comunes, especialmente la de grupos de animales o vegetales que se hace en biología: La taxonomía, en su sentido más general, la ciencia de la clasificación.Habitualmente, se emplea el término para designar a la taxonomía biológica, la ciencia de ordenar la diversidad biológica en taxones anidados unos dentro de otros, ordenados de forma jerárquica, formando un sistema de clasificación. La taxonomía biológica será aquí tratada como una subdisciplina de la biología sistemática, que además tiene como objetivo la reconstrucción de la filogenia, o historiaevolutiva, de la vida. Es parte de la taxonomía dividir toda la diversidad de la vida en taxones anidados, acomodados en sus respectivas categorías taxonómicas.

CATEGORÍAS TAXONÓMICAS: Los taxones o grupos en que se clasifican los seres vivos se estructuran en una jerarquía de inclusión, en la que un grupo abarca a otros menores y está, a su vez, subordinado a uno mayor. A los grupos se les...
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