Período De Adaptación

Plan de Clase

Nombre del Centro Educativo:Clave:
Fecha:Sala: Preescolar 2

PERÍODO DE DIAGNÓSTICO Y ADAPTACIÓN

--------------------------------------------------------------------------------------------------
Propósito: -Establecer la relación niño-educadora-aula de manera gradual y cordial.
-------------------------------------------------
-Favorecer la conquista del espacio de la sala yla interacción y relación entre los niños
-------------------------------------------------
-Observar y explorar qué saben hacer los pequeños en relación a cada campo formativo e identificar lascompetencias con las que cuentan y las que se van a favorecer en cada uno de ellos.
-------------------------------------------------
-Establecer el diagnóstico del grupo para diseñar las situacionesdidácticas correspondientes y su grado de complejidad.
-------------------------------------------------
-Procurar reconocer parámetros para realizar la evaluación inicial de cada niño.-------------------------------------------------
-Enlistar las competencias primordiales a abarcar en los próximos meses de trabajo
-------------------------------------------------
-Identificar quiénesrequieren un acompañamiento más directo en las actividades, quiénes pueden presentar necesidades educativas especiales y requieren de una evaluación psicopedagógica para diseñar estrategias de atenciónindividual y actividades de reforzamiento para ayudarlos a avanzar en sus aprendizajes.
-------------------------------------------------
-Conocer al alumno en su contexto, como lo es el entorno...