pera

1. Cuatro Pasos Método PERA.
“Un camino hacia la Libertad...”

1. Visión de la Realidad.
(estructura conciencia - mundo).

2. Mecanismos del Pensar.
(diferenciación, complementación y síntesis).

3. Jaque al “ser”, y el movimiento de la realidad.
(el “ser” como la máxima abstracción del pensar).

4. Puntos de Vista, Formas, Principios, Leyes y Cuatro Pasos Método PERA.
(0.Pregunta, 1. Ciclos, 2. Relaciones y 3. Componentes).

5. Ejemplos de Fenómenos Físico, Social y Aprendizaje.

Recopilación aportes de Pitágoras, Platón, Aristóteles, Da Vinci, Descartes, Hegel,
Dilthey, Husserl, Einstein, Ortega – Gasset, Prigogine y Rodríguez.
Jorge Pompei – jorgepompei@gmail.com
Emilio Castro – emilio.castro.cmeh@gmail.com
Revisado por Claudia Schlegel.
Santiago,12 de Febrero de 2013.

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Índice de Contenidos
RESUMEN................................................................................................................................................4
INTRODUCCIÓN.......................................................................................................................................5
Interés de Aprendizaje(PSP)....................................................................................................................7
Modo de Trabajo en Equipos (CARE)........................................................................................................8
Actitud Personal en el Trabajo (PPT)........................................................................................................91. CUATRO PASOS MÉTODO PERA.........................................................................................................10
NOTA A CUATRO PASOS MÉTODO PERA............................................................................................10
1.1. La Visión de laRealidad.............................................................................................................11
1.2. Los Mecanismos del Pensar. .....................................................................................................11
Diferenciación..............................................................................................................................13Complementación........................................................................................................................13
Síntesis........................................................................................................................................13
Pensamiento y Transcurrir...........................................................................................................14
1.3. Jaque al "ser", y el movimiento de larealidad............................................................................15
1.4. Puntos de Vista, Formas, Principios, Leyes fundamentos del Método.........................................18
Puntos de Vista............................................................................................................................18Formas........................................................................................................................................18
Principios.....................................................................................................................................18
Leyes...........................................................................................................................................18
MétodoExperimental...................................................................................................................19
1.4.1. Los Cuatro Grandes Puntos de Vista del Método. ..............................................................20
0. Interés. ............................................................................................................................20
1. Astronauta....