Percepción y conciencia

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INTRODUCCIÓN A LA PSICOLOGÍA
SECCIÓN: 65
ESTUDIANTES: SARA CONTRERAS
KARINA REYES
ROCIO CIFUENTES
NATALIA LEON

INTRODUCCIÓN

Todos debemos resolver una interminable serie de problemas que nos presenta el entorno. La complejidad de los problemas y adulteración de las soluciones depende de la naturaleza de los organismos.
Los seres humanos somos mucho más complejosque cualquier otro organismo y si hablamos en lo relativo a la percepción existen muchas diferencias, ya que nuestra percepción cambia según las variables, las cuales trataremos en este informe de manera breve y puntual.
En cuanto a la conciencia, muchos libros definen a ésta como la percepción actual del individuo respecto de los estímulos externos e internos, es decir, de los sucesos que ocurrenen su ambiente o de las sensaciones corporales, recuerdos y pensamientos. También hablamos de conciencia cuando se intenta resolver un problema o elegir de adrede un curso de acción en perjuicio de otros. Para entender mejor estas definiciones se darán a conocer en este informe breves explicaciones del por qué nuestra conciencia nos hace examinarnos a nosotros mismos y a nuestro ambiente paradar inicio o termino a una actividad.

PERCEPCIÓN

1. ¿PARA QUE SIRVE LA PERCEPCIÓN?
• El estudio de la percepción trata la cuestión de cómo los organismos procesan y organizan la información entrante para (1) formar una representación o modelo coherente del mundo en el que viven y (2) utilizar esta representación para resolver los problemas que surgen la vida diaria, como orientarse,comprender y planificar.
• Las cinco funciones principales del sistema perceptivo son (1) determinar que parte del ambiente sensorial requiere más atención, (2) localizar, o establecer dónde se encuentran los objetos, (3) reconocer, o decidir lo que los objetos son, (4) abstraer la información crítica de los objetos, y (5) mantener constante la apariencia de los objetos, aunque su imagen enla retina cambie. Otra área de estudio es como se desarrollan las capacidades perceptivas.

2. ATENCIÓN
• La atención selectiva es el proceso por el cual se escogen algunos estímulos para seguir analizándolos mientras otros se eliminan.
• En la visión, el principal modo de dirigir la atención hacia algo es mover los ojos. La mayoría de las fijaciones oculares se dan en las zonasde la escena que contienen más información.
• La atención selectiva también se da en la audición Normalmente, se escucha selectivamente utilizando estímulos como la dirección de donde procede el sonido y las características de la voz del hablante
• La capacidad de atención selectiva está mediada por procesos que ocurren en las primeras etapas del reconocimiento, así como porprocesos que se dan una vez determinado el significado del mensaje.

3. LOCALIZACIÓN
• Para localizar objetos, primero hay que separarlos y luego organizarlos en grupos.
• La localización exige determinar la posición e un objeto en las dimensiones vertical y horizontal.
← Esto es relativamente fácil porque la información requerida es parte de la imagen retiniana.
• Lalocalización de un objeto también requiere que se identifique a qué distancia se encuentra. Esta forma de percepción, conocida como percepción de la profundidad, no es tan sencilla porque no está disponible en la imagen de la retina. Existe una gran variedad de impresiones de profundidad, tanto monoculares como binoculares, que lo permiten.
• Localizar objetos a veces exige conocer ladirección en la que se mueven. Esto puede hacerse ya sea mediante el movimiento real, ya sea mediante el movimiento estroboscópico.

4. RECONOCIMIENTO
• Para reconocer un objeto es necesario que sus características (como las formas y los colores) estén correctamente asociadas, un proceso que requiere atención.
• Reconocer un objeto es lo mismo que asignarlo a una categoría y este...