Percepcion De Roles
Páginas: 23 (5687 palabras)
Publicado: 18 de junio de 2012
Facultad de ciencias jurídicas y sociales
Carrera de Psicología
“Percepción de Roles de Género en Jóvenes Estudiantes entre 18 y 25 años y Adultos Mayores del Club Renacer de San Miguel”
Santiago, Octubre 2011
INTRODUCCIÓN.
A lo largo de la vida siempre estamos ejecutando tareas y deberes dentro de los distintos grupos que formamos, donde vamos asociando las distintasacciones dependiendo del rol que hemos adquirido dentro de la sociedad. Es a esto a lo que a lo que se refiere Pichone Reviere (1980, citado en Munné, 1987) quien concibe el rol como un modelo organizado de conducta, relativo a una cierta posición del individuo en una red de interacciones, ligado a expectativas propias y de los otros. Así mismo vamos conformando las actitudes que se deben adoptary las funciones que deben cumplir dependiendo de nuestro sexo, esto es lo que se considera como rol de género.
La mayoría de las personas somos conscientes de los cambios que se están produciendo en la sociedad en cuanto a los roles de género, viéndolo a diario en los medios de comunicación, experimentándolo en la vida familiar y personal. Hay muchas cosas que están cambiando, pero creemosque todavía no se sabe muy bien a donde nos lleva todo esto, y existe un cierto desconcierto, sobre todo por parte del género masculino, ya que ven como su papel tradicional, ese que representa la autoridad, va perdiendo ventaja en comparación con la mujer, ya que ella se consolida, va ganando autonomía y protagonismo en la vida actual.
Ante lo expuesto anteriormente consideramos interesanteconocer cómo es vivido este cambio en nuestra sociedad, es decir, comprender qué percepción tienen las personas de diferentes épocas y contextos, respecto a los roles y las funciones que se deben cumplir en base a lo que propone el lugar en donde nos criamos, y cómo se han visto influenciados por los cambios sociales presentados dentro la historia, tanto a nivel micro como es el de la familia ymacro como los cambios culturales dentro del País. Para ello, se realizará una investigación en Jóvenes estudiantes entre 18 y 25 años y en Adultos Mayores pertenecientes al club Renacer de la Comuna de San Miguel en donde intentaremos conocer el pensamiento de los participantes para poder responder a las preguntas de investigación que se plantearán a lo largo de este informe.
I. ANTECEDENTESDE LA INVESTIGACION
Estado del Arte.
El 21 de junio del año 2005 se llevo a cabo una investigación a cerca de percepción sobre roles y estereotipos de género en alumnos de 3° y 4° de la ESO del instituto I. E .S “Eras de Renueva” realizado en una escuela universitaria de T. S de Tezara de León, en España (García, 2004).
Para la realización de esta investigación las autoras eligieron elcampo de actuación el Instituto de Educación Secundaria “Eras de Renueva” y los alumnos del segundo ciclo de educación secundaria, de 3° y 4° de la ESO. Escogieron este centro porque consideran que los estudiantes de este centro representan al estudiante medio, es decir, aquel estudiante con familia estructurada, de clase media y con unos ingresos aceptables. La técnica de recolección de datos serealizo por medio del cuestionario, el cual se compone de preguntas a cerca de: datos personales y familiares, percepción desigualdad de sexo, estereotipos de género, roles de género, reparto de roles dentro de la familia, papel del hombre y de la mujer. El tamaño de la muestra fue de 98 encuestados, los resultados que se obtuvieron en la investigación, dan a conocer que hay un alto porcentaje dealumnos que no se posicionaban en preguntas concretas, por ejemplo, si creen que exista ideas preconcebidas sobre el papel a desempeñar según género, lo cual da indicios de que los jóvenes no posicionan en ninguna respuesta, lo cual hace pensar que han ocurrido cambios en nuestra sociedad. Sin embargo cabe destacar el perfil de los encuestados, ya que guarda una estrecha relación con las...
Carrera de Psicología
“Percepción de Roles de Género en Jóvenes Estudiantes entre 18 y 25 años y Adultos Mayores del Club Renacer de San Miguel”
Santiago, Octubre 2011
INTRODUCCIÓN.
A lo largo de la vida siempre estamos ejecutando tareas y deberes dentro de los distintos grupos que formamos, donde vamos asociando las distintasacciones dependiendo del rol que hemos adquirido dentro de la sociedad. Es a esto a lo que a lo que se refiere Pichone Reviere (1980, citado en Munné, 1987) quien concibe el rol como un modelo organizado de conducta, relativo a una cierta posición del individuo en una red de interacciones, ligado a expectativas propias y de los otros. Así mismo vamos conformando las actitudes que se deben adoptary las funciones que deben cumplir dependiendo de nuestro sexo, esto es lo que se considera como rol de género.
La mayoría de las personas somos conscientes de los cambios que se están produciendo en la sociedad en cuanto a los roles de género, viéndolo a diario en los medios de comunicación, experimentándolo en la vida familiar y personal. Hay muchas cosas que están cambiando, pero creemosque todavía no se sabe muy bien a donde nos lleva todo esto, y existe un cierto desconcierto, sobre todo por parte del género masculino, ya que ven como su papel tradicional, ese que representa la autoridad, va perdiendo ventaja en comparación con la mujer, ya que ella se consolida, va ganando autonomía y protagonismo en la vida actual.
Ante lo expuesto anteriormente consideramos interesanteconocer cómo es vivido este cambio en nuestra sociedad, es decir, comprender qué percepción tienen las personas de diferentes épocas y contextos, respecto a los roles y las funciones que se deben cumplir en base a lo que propone el lugar en donde nos criamos, y cómo se han visto influenciados por los cambios sociales presentados dentro la historia, tanto a nivel micro como es el de la familia ymacro como los cambios culturales dentro del País. Para ello, se realizará una investigación en Jóvenes estudiantes entre 18 y 25 años y en Adultos Mayores pertenecientes al club Renacer de la Comuna de San Miguel en donde intentaremos conocer el pensamiento de los participantes para poder responder a las preguntas de investigación que se plantearán a lo largo de este informe.
I. ANTECEDENTESDE LA INVESTIGACION
Estado del Arte.
El 21 de junio del año 2005 se llevo a cabo una investigación a cerca de percepción sobre roles y estereotipos de género en alumnos de 3° y 4° de la ESO del instituto I. E .S “Eras de Renueva” realizado en una escuela universitaria de T. S de Tezara de León, en España (García, 2004).
Para la realización de esta investigación las autoras eligieron elcampo de actuación el Instituto de Educación Secundaria “Eras de Renueva” y los alumnos del segundo ciclo de educación secundaria, de 3° y 4° de la ESO. Escogieron este centro porque consideran que los estudiantes de este centro representan al estudiante medio, es decir, aquel estudiante con familia estructurada, de clase media y con unos ingresos aceptables. La técnica de recolección de datos serealizo por medio del cuestionario, el cual se compone de preguntas a cerca de: datos personales y familiares, percepción desigualdad de sexo, estereotipos de género, roles de género, reparto de roles dentro de la familia, papel del hombre y de la mujer. El tamaño de la muestra fue de 98 encuestados, los resultados que se obtuvieron en la investigación, dan a conocer que hay un alto porcentaje dealumnos que no se posicionaban en preguntas concretas, por ejemplo, si creen que exista ideas preconcebidas sobre el papel a desempeñar según género, lo cual da indicios de que los jóvenes no posicionan en ninguna respuesta, lo cual hace pensar que han ocurrido cambios en nuestra sociedad. Sin embargo cabe destacar el perfil de los encuestados, ya que guarda una estrecha relación con las...
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