percepcion

1. ¿Cómo se preparó el experimento?
2. Las variables dependientes, independientes y extrañas.
3. Observaciones. ¿Qué ocurrió durante el experimento?
4. Los resultados de las encuestas.
5.Conclusiones. ¿Qué se puede decir acerca del proceso de percepción?


1. El proceso fue el siguiente…

Fuimos a la cocina y donde preparamos, como se nos indicó, los cuatro vasos transparentesconteniendo las diferentes bebidas.

Luego, les pedimos a…
Alejandra Angobaldo (11 años) y
Aldo Angobaldo (45 años)

…que se quedaran fuera de la cocina para que el contenido de cada vaso semantuviera desconocido y que fuera una prueba justa.

Los vasos como se ven en la foto son los siguientes (de izquierda a derecha):
Agua mineral con gas
Agua con limón con tinte rojo
Gaseosa Sprite continte azul
Agua con sal y tinte amarillo.

























2. Las variables:
Dependientes  Las reacciones de las personas que llevaron a cabo elexperimento, la enumeración de las bebidas de acuerdo a cual les pareció mejor.
Independientes  Género (masculino, femenino) y edad de los sujetos del experimento, los colores de las bebidas, la cantidad delíquido utilizado en cada vaso, la visibilidad del líquido.
Extrañas  Las experiencias previas de las personas, los gustos particulares de las personas entrevistadas (tanto en colores como sabores),su estado de ánimo, su predisposición a probar nuevas bebidas, etc.




3. Observaciones:
Durante el experimento, hubo una dicotomía entre las expresiones mostradas por los dos sujetos, AldoAngobaldo y Alejandra Angobaldo al probar cada vaso.


























Podemos apreciar, por ejemplo, como a Alejandra parece no disgustarle tanto el vaso del líquidoazul como a su contraparte adulta.
…. ¿Podría esto deberse a sus edades?

No obstante, ambos tuvieron reacciones negativas al probar el vaso con limón (2) y lo clasificaron penúltimo tras...