Percepcion

1. Que es la percepción:
*La percepción obedece a los estímulos cerebrales logrados a través de los 5 sentidos, vista, olfato, tacto, auditivo, gusto, los cuales dan una realidad física del medio ambiente. Los sentidos son el mecanismo fisiológico de la percepción. El estudio y clasificación de los sentidos se lleva cabo por muchas ciencias, sobre todo las neurociencias, la psicologíacognitiva y la filosofía de la percepción.
2. Que es la sensación:
*La sensación, es la recepción de estímulos mediante los órganos sensoriales. Estos transforman las distintas manifestaciones de los estímulos importantes para los seres vivos de forma calórica, térmica, química o mecánica del medio ambiente (incluyendo en ese al Cuerpo humano) en impulsos eléctricos y químicos para que viajen al sistemanervioso central o hasta el cerebro para darle significación y organización a la información
3. Que es el cerebro:
*"cerebro" se suele utilizar incorrectamente para referirse a la totalidad del contenido del cráneo, que en realidad se llama "encéfalo"; el cerebro propiamente dicho está formado por dos partes (lóbulos), el derecho y el izquierdo, que forman la parte de mayor tamaño y más ...
4.cuales son las áreas perceptivas del cerebro:
Las ares perceptivas del cerebro son:
*surco central
*lóbulo frontal
*lóbulo temporal
*surco lateral
*cerebelo
*lóbulo occipital
*surco parietoccipital
5. cuales son las leyes de percepción:
*Los psicólogos de la Gestalt han estudiado de forma minuciosa las leyes por las cuales los estímulos se estructuran para formar las sensaciones ypercepciones.
    El hombre aprovecha varias estrategias para de procesamiento para interpretar la información visual
6. cuales son las leyes de pertenencia:
*La modificación realizada por esta ley es muy importante ya que reduce el tiempo .declaración judicial a través del proceso de pertenencia tener la propiedad. Pertenencia en el estatuto general de procedimiento vigente. Ley 9 de 1989 articulo52 parcial. Procesos de pertenencia de viviendas de interés social. El demandante considera que el artículo 52 (parcial) de la ley 9 
7. que es la memoria:
*La memoria permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamentey memoria a largo plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a la activación de ciertos genes y a la síntesis de las proteínas correspondientes). La memoria es una función del cerebro y, a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y evocar la información del pasado.1 Surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entrelas neuronas, lo que crea redes neuronales (la llamada potenciación a largo plazo).
8. estrategias de memorización:
*Las estrategias de memorización las conocemos desde pequeños. Durante nuestra etapa escolar, a la hora de recordar el abecedario, las tablas de multiplicar o las fórmulas químicas, usamos estrategias que nos facilitaron el proceso.
Muchas de estas estrategias las aplicamos demanera inconsciente, sin percatarnos que las estamos poniendo en práctica. Pero para mejorar nuestra capacidad de memoria es necesario reconocerlas y aprender más sobre ellas para empezar a utilizarlas de modo consciente. Esto quiere decir que no estamos ante algo nuevo. Todos estamos familiarizados con algunas de estas estrategias. Por ello, podremos emplearlas con facilidad para optimizar nuestrorendimiento durante una oposición.
Estrategias de memorización
*Revisar lo aprendido
La atención
*Dividir la información
*Asociaciones
*LPRET
*Ritmo y rima
*El recorrido
*Elementos externos




9. propiedades de la memoria:
*Especifica un umbral de memoria a partir del cual la instancia finaliza enérgicamente las sesiones de usuario activas para reducir el uso de memoria. Todas...