percepcion


PERCEPCION DE LA MUERTE EN LA NIÑES


El desarrollo psicológico del niño lo imposibilita para darse realmente cuenta del fenómeno de la muerte y sus implicaciones. La falta de introspección yla incompleta cimentación de su individualidad, que aún está en desarrollo hacen que la muerte para el niño tenga un significado libre en gran medida de angustia y crueldad, por lo cual difiere de lasignificación adulta de la muerte. Sin embargo, el niño vivencia el fenecer como un viaje o un abandono, por lo que puede experimentarlo con mucha ansiedad y considerar esta dolorosa separación comoun acto de agresividad contra él, ej. "la persona se murió por que no quiere estar conmigo".Los niños asocian la muerte principalmente a la pérdida de su objeto amoroso más preciado, su madre, y conella todas las garantías de cuidado y amor incondicional que solían protegerlo del mundo desconocido y hostil.
Todo esto, además de temor le produce ira, pues como ya dijimos, el niño cree que lamuerte es una afrenta contra él, dado que el morir es para él dejarse morir sin perder la vida, sino solamente alejándose como en un viaje.  Ellos creen que el que evita la muerte, engañándola, no muere.Esta es una característica de su pensamiento egocéntrico, el cual no le permite entender la muerte por que va más allá de su experiencia personal, y además es consecuencia de que los niños tienen enparte la noción de la inevitabilidad de la muerte, sin embargo, desarrollan defensas psicológicas tales como el pensamiento mágico, para sobreponerse al sentimiento de indefensión que le produce. alos 4 años la idea de muerte es muy limitada, y el hecho de que ésta ocurra o se mencione su concepto no supone una emoción intensa, ni tanto positiva como negativa. Entre los 5 y los 7 años, los niñoscomienzan a entender que la muerte es irreversible, universal, o sea que todas las cosas que están vivas inevitablemente tienen que morir, también comprenden que todas las funciones de la vida...