Percepcion
Páginas: 7 (1531 palabras)
Publicado: 13 de junio de 2010
JUNIO.08. 2010/ TRABAJO 003
ALUMNO: JOSE ISRAEL CASAS FELIPE
PERCEPCION
PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS
La psicología cognitiva se encarga del estudio de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos yrazonamiento lógico.
PERCEPCION.
Modo en que el cuerpo y la mente cooperan para establecer la conciencia de un mundo externo.
La percepción es el primer proceso cognoscitivo, a través del cual los sujetos captan información del entorno, es la función psíquica que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.ATENCION.
Mecanismo mediante el cual el ser humano hace conscientes ciertos contenidos de su mente por sobre otros. Cualidad de la percepción con la cual seleccionamos los estímulos más relevantes para percibirlos mejor.
MEMORIA.
Proceso mediante el cual un individuo retiene información, para que luego pueda ser utilizada. Permite independizar al organismo del entorno (de la informaciónexistente en el momento) y relacionar distintos contenidos.
La memoria humana es la función cerebral resultado de conexiones sinápticas entre neuronas mediante la que el ser humano puede retener experiencias pasadas. Los recuerdos se crean cuando las neuronas integradas en un circuito refuerzan la intensidad de las sinapsis
PENSAMIENTO.
Por el conjunto de procesos cognitivos que le permiten alorganismo elaborar la información percibida o almacenada en la memoria. Este ámbito ha implicado clásicamente el estudio del razonamiento y la resolución de problemas.
LENGUAJE.
Sistema representativo de signos y reglas para su combinación, que constituye una forma simbólica de comunicación específica entre los seres humanos, que pertenece tanto al dominio individual como al social y que noscapacita para abstraer, conceptualizar y comunicar.
APRENDIZAJE.
Se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo (aprendizaje).
EL ACTO DE PERCIBIR
La percepción no es nunca una mera repetición del mundo exterior, no es como si fotografiásemos el mundo valiéndonos de nuestros órganos sensoriales y receptivos.Estamos tan acostumbrados a que las cosas nos parezcan tal y como las vemos que ni siquiera pensamos que pudiera ser de otro modo. El acto físico de percibir actitudes sensoriales lo llamamos percepción. Pero el proceso de la percepción se diferencia mucho de la sensación.
ANALISIS DE LA PERCEPCION.
Si la sensación era un mero proceso receptivo, la percepción es algo más que eso, es elconocimiento de las respuestas sensoriales a los estímulos que las excitan. Por la percepción distinguimos y diferenciamos unas cosas de otras, nuestro ser del mundo, nuestra realidad de las otras cosas. La percepción supone una serie de elementos en los que hay que distinguir:
* La existencia del objeto exterior.
* La combinación de un cierto número de sensaciones.
* La integración de nuevosestímulos percibidos en experiencias anteriores y acumuladas en la memoria.
* La selección de ciertos elementos de nuestras sensaciones y eliminación de otros.
En el acto perceptivo, el cerebro no sólo registra datos, sino que además interpreta las impresiones de los sentidos, de tal modo que un mismo fenómeno observado y percibido por distintas personas, reciben respuestas distintas, y esinterpretado de modo muy distinto, por un poeta, un pianista.
Por otra parte como no percibimos sólo por un órgano sino que recibimos muchos estímulos al mismo tiempo y por distintos órganos ocurre que la más leve desviación en cualquiera de los órganos puede dar lugar a diferencias profundas en el resultado total de nuestras percepciones. En cierto modo, la percepción es una interpretación de...
ALUMNO: JOSE ISRAEL CASAS FELIPE
PERCEPCION
PROCESOS PSICOLOGICOS BASICOS
La psicología cognitiva se encarga del estudio de los procesos mentales implicados en el conocimiento. Tiene como objeto de estudio los mecanismos básicos por los que se elabora el conocimiento, desde la percepción, la memoria y el aprendizaje, hasta la formación de conceptos yrazonamiento lógico.
PERCEPCION.
Modo en que el cuerpo y la mente cooperan para establecer la conciencia de un mundo externo.
La percepción es el primer proceso cognoscitivo, a través del cual los sujetos captan información del entorno, es la función psíquica que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.ATENCION.
Mecanismo mediante el cual el ser humano hace conscientes ciertos contenidos de su mente por sobre otros. Cualidad de la percepción con la cual seleccionamos los estímulos más relevantes para percibirlos mejor.
MEMORIA.
Proceso mediante el cual un individuo retiene información, para que luego pueda ser utilizada. Permite independizar al organismo del entorno (de la informaciónexistente en el momento) y relacionar distintos contenidos.
La memoria humana es la función cerebral resultado de conexiones sinápticas entre neuronas mediante la que el ser humano puede retener experiencias pasadas. Los recuerdos se crean cuando las neuronas integradas en un circuito refuerzan la intensidad de las sinapsis
PENSAMIENTO.
Por el conjunto de procesos cognitivos que le permiten alorganismo elaborar la información percibida o almacenada en la memoria. Este ámbito ha implicado clásicamente el estudio del razonamiento y la resolución de problemas.
LENGUAJE.
Sistema representativo de signos y reglas para su combinación, que constituye una forma simbólica de comunicación específica entre los seres humanos, que pertenece tanto al dominio individual como al social y que noscapacita para abstraer, conceptualizar y comunicar.
APRENDIZAJE.
Se ocupa del estudio de los procesos que producen cambios relativamente permanentes en el comportamiento del individuo (aprendizaje).
EL ACTO DE PERCIBIR
La percepción no es nunca una mera repetición del mundo exterior, no es como si fotografiásemos el mundo valiéndonos de nuestros órganos sensoriales y receptivos.Estamos tan acostumbrados a que las cosas nos parezcan tal y como las vemos que ni siquiera pensamos que pudiera ser de otro modo. El acto físico de percibir actitudes sensoriales lo llamamos percepción. Pero el proceso de la percepción se diferencia mucho de la sensación.
ANALISIS DE LA PERCEPCION.
Si la sensación era un mero proceso receptivo, la percepción es algo más que eso, es elconocimiento de las respuestas sensoriales a los estímulos que las excitan. Por la percepción distinguimos y diferenciamos unas cosas de otras, nuestro ser del mundo, nuestra realidad de las otras cosas. La percepción supone una serie de elementos en los que hay que distinguir:
* La existencia del objeto exterior.
* La combinación de un cierto número de sensaciones.
* La integración de nuevosestímulos percibidos en experiencias anteriores y acumuladas en la memoria.
* La selección de ciertos elementos de nuestras sensaciones y eliminación de otros.
En el acto perceptivo, el cerebro no sólo registra datos, sino que además interpreta las impresiones de los sentidos, de tal modo que un mismo fenómeno observado y percibido por distintas personas, reciben respuestas distintas, y esinterpretado de modo muy distinto, por un poeta, un pianista.
Por otra parte como no percibimos sólo por un órgano sino que recibimos muchos estímulos al mismo tiempo y por distintos órganos ocurre que la más leve desviación en cualquiera de los órganos puede dar lugar a diferencias profundas en el resultado total de nuestras percepciones. En cierto modo, la percepción es una interpretación de...
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