Percepcion

Jacqueline Ocampo Méndez.

Ricardo Ocampo cruz.
Llamamos memoria prospectiva a la habilidad para formular y llevar a cabo
intenciones que han de ser pospuestas hasta la aparición de un estímulo-pista que
indique que ya es posible realizar la acción. Los fallos en la realización de estas
intenciones pueden deberse a obstáculos en alguna de las fases del proceso de recuerdo
prospectivo: aldetectar la pista, al recuperar la intención desde la memoria, o al
interrumpir otras actividades para realizar la acción planeada.
En este estudio se propone la hipótesis de que los fallos en la realización de la
intención se dan precisamente en esa última fase del proceso: el sujeto es incapaz de
abandonar la actividad en curso para llevar a cabo la intención. Ponemos a prueba un
test pilotode memoria prospectiva que consiste en una actividad base (tres ejercicios de
decisión léxica de distinto grado de dificultad según la frecuencia de uso de las
palabras) y una tarea prospectiva consistente en escoger objetos para una “lista de la
compra”, obteniendo datos sobre número de olvidos intencionales y tiempo de respuesta
(TR).
Los resultados de las primeras pruebas indican que laspistas están igualmente
codificadas en la mente del sujeto tanto si la intención ha sido realizada (pistas
recordadas) como si no (pistas olvidadas), lo que apoyaría la hipótesis de que el fallo
tiene lugar en el momento de pausar la actividad en curso para llevar a cabo la tarea
prospectiva. Sin embargo, la manipulación de la dificultad de la actividad base no
aportó ningún datosignificativo, aunque obtuvimos un patrón de respuesta no
documentado entre las palabras de alta y baja frecuencia que requeriría mayor
investigación.
Descriptores: Memoria prospectiva, actividad concurrente, frecuencia de la palabra,
tiempo de respuesta (TR), pista, olvido intencional. 4
2. Introducción
2.1. La memoria prospectiva
La intención es el recuerdo de que algo tiene que hacerse. Recuperaruna
intención de la memoria significa recordar en el momento apropiado “tener que
realizar” una acción para lograr una meta que se decidió anteriormente realizar en el
momento presente (Loftus, 1971; Meachan y Leiman, 1975; Wilkins y Baddeley, 1978).
A este tipo de memoria se le denomina memoria prospectiva o memoria de las
intenciones futuras (Gruneberg, Morris y Sykes, 1988; Harris, 1984;Kvavilashvili,
1992). Llamamos memoria prospectiva, por lo tanto, a la habilidad para formular y
llevar a cabo intenciones -planes previamente formados- que deben ser pospuestos en el
tiempo.
Son muchos los ejemplos cotidianos que ilustran este proceso. Ocurre así cuando
tenemos que recordar apagar la calefacción al salir de casa: queremos apagar la
calefacción (intención) pero no podemoshacerlo hasta que vayamos a irnos, por lo que
nuestro plan no puede ser realizado inmediatamente. Cuando salimos de casa y sacamos
las llaves para cerrar la puerta, puede que de pronto nos acordemos de que teníamos
algo pendiente que hacer -apagar la calefacción. O, en cambio, si nos llaman al móvil
justo en ese momento en que sacamos las llaves, o simplemente vamos con prisa, es
posible que senos olvide y nos dejemos la calefacción encendida. ¿Cómo es que las
llaves nos recordaron en un caso lo que habíamos de hacer, pero en otro no sirvieron
para que realizáramos la tarea que teníamos pendiente?

Fases de la memoria prospectiva
Como veremos a continuación, el procesamiento del recuerdo prospectivo se
caracteriza por una serie de complejidades que no se ajustan a ningún otrotipo de
procesamiento. Es más, existen evidencias para pensar que diferentes procesos subyacen
a la memoria prospectiva dependiendo de las demandas de la tarea [1]. Su
procesamiento se define en las siguientes etapas:
1. Formulación de la intención
2. Periodo de tiempo durante el cual no es posible realizar la intención. La mayoría
de las metas no pueden alcanzarse inmediatamente, sino...