Percepciones sobre sexualidad que poseen los estudiantes de secundaria
Páginas: 60 (14798 palabras)
Publicado: 20 de agosto de 2013
UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL
FRANCISCO MORAZÁN
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATITA
INFORME DE INVESTIGACIÓN
Percepción sobre sexualidad que poseen los estudiantes de Secundaria
DOCENTE DEL ESPACIO PEDAGÓGICO
Lic. Rolando Ledezma
TEGUCIGALPA M.D.C. 19 de agosto de 2013Índice de Contenido
Resumen………………………………………………………………………....…… 3
Cuerpo del Trabajo……………...................................................................……… 4
Introducción……………............................................................…………….4
Objetivo……………………………...……………………….... 5
Pregunta de Investigación……………..……………………...... 5
Justificación………………………..……………………...….....5
Contexto dela investigación…………………………………….6
Revisión de la Literatura……………...............…………………………...…… 8
Método…………………………………………………...……………………. 11
Análisis y resultados……………...............…………………………………… 14
Discusión……………............................................................................……… 40
Conclusiones………………………………………………….. 40
Recomendaciones ……………..…………………………….... 41
ReferenciasBibliográficas……………………………………………………… 42
Apéndices…………………………………………………………………...…….… 44
Nota de permiso para realizar entrevista ………...…………………………….44
Entrevistas……………...............……………………………………..….…… 45
Fotografías…………………………………………….....……………………. 68
Índice de Tablas
Tabla 1. Tabulación de datos recolectados utilizando como instrumento la entrevista………………………………………………………….………...… 14Tabla 1.1 Nomenclatura de Códigos………….………………….…. 27
Tabla 2. Análisis Descriptivo…………………………………………… 31
Tabla 3. Interpretación de los Datos………………………………………..….34
Resumen
La educación sexual en los adolecentes presenta falencia en los conocimiento que estos poseen así como en el grado de madures de los mismo al abordar dichos temas; Percepciones sobre sexualidad que poseen losestudiantes de secundaria es una investigación que busco respuestas a este comportamiento a través de la entrevista como método de investigación; 7 fueron los adolescentes que formaron parte de la investigación piloto cuyas edades oscilan entre 15 y 18 años para comprobar la eficacia del instrumento.
Las categorías en las cuales se centro la investigación fueron 4. En primer lugar lo datos generales,un perfil personal de los encuestados; en segundo lugar conocimiento, que tanto saben y conocen del tema; en tercero influencias, quien y como se generó estos conocimientos y por último percepción, como punto de vista de los adolecentes y como estos perciben esta temática, cada una de estas nos llevara a conocer su percepción a través de la vivencias de estos adolescentes.
La investigaciónfinal se realizó a 12 adolescentes cooperantes, 6 mujeres y 6 varones, 9 de ellos de III de Educación Comercial y el resto de I de Educación Comercial oscilantes siempre entre las edades de 15 y 18 años.
Los resultados revelaron que en su totalidad los estudiantes ven la educación sexual como todo aquello referente al acto sexual; también un escaso conocimiento de los métodos anticonceptivos y queen las fuente principales de sus conocimientos NO están en primer lugar los padres o la escuela; sino aquella en las cuales estos saberes pueden encontrarse degenerados sin una guía adecuada, la TV, el internet y los amigos están en los primeros lugares dejando a estos adolecente confundidos y equivocados en estos conceptos de sexualidad.
Cuerpo de trabajo
INTRODUCCIÓN
Hoy en día laforma en que los jóvenes perciben el tema de sexualidad no es muy amplia, a pesar de la influencia del contexto social, las características personales y el ambiente familiar.
En esta investigación se hace referencia a la percepción que tienen los jóvenes sobre la sexualidad, esto se refiere a varios aspectos como ser: los valores, las tradiciones, los estereotipos y los conocimientos, pero...
FRANCISCO MORAZÁN
FACULTAD DE HUMANIDADES
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATITA
INFORME DE INVESTIGACIÓN
Percepción sobre sexualidad que poseen los estudiantes de Secundaria
DOCENTE DEL ESPACIO PEDAGÓGICO
Lic. Rolando Ledezma
TEGUCIGALPA M.D.C. 19 de agosto de 2013Índice de Contenido
Resumen………………………………………………………………………....…… 3
Cuerpo del Trabajo……………...................................................................……… 4
Introducción……………............................................................…………….4
Objetivo……………………………...……………………….... 5
Pregunta de Investigación……………..……………………...... 5
Justificación………………………..……………………...….....5
Contexto dela investigación…………………………………….6
Revisión de la Literatura……………...............…………………………...…… 8
Método…………………………………………………...……………………. 11
Análisis y resultados……………...............…………………………………… 14
Discusión……………............................................................................……… 40
Conclusiones………………………………………………….. 40
Recomendaciones ……………..…………………………….... 41
ReferenciasBibliográficas……………………………………………………… 42
Apéndices…………………………………………………………………...…….… 44
Nota de permiso para realizar entrevista ………...…………………………….44
Entrevistas……………...............……………………………………..….…… 45
Fotografías…………………………………………….....……………………. 68
Índice de Tablas
Tabla 1. Tabulación de datos recolectados utilizando como instrumento la entrevista………………………………………………………….………...… 14Tabla 1.1 Nomenclatura de Códigos………….………………….…. 27
Tabla 2. Análisis Descriptivo…………………………………………… 31
Tabla 3. Interpretación de los Datos………………………………………..….34
Resumen
La educación sexual en los adolecentes presenta falencia en los conocimiento que estos poseen así como en el grado de madures de los mismo al abordar dichos temas; Percepciones sobre sexualidad que poseen losestudiantes de secundaria es una investigación que busco respuestas a este comportamiento a través de la entrevista como método de investigación; 7 fueron los adolescentes que formaron parte de la investigación piloto cuyas edades oscilan entre 15 y 18 años para comprobar la eficacia del instrumento.
Las categorías en las cuales se centro la investigación fueron 4. En primer lugar lo datos generales,un perfil personal de los encuestados; en segundo lugar conocimiento, que tanto saben y conocen del tema; en tercero influencias, quien y como se generó estos conocimientos y por último percepción, como punto de vista de los adolecentes y como estos perciben esta temática, cada una de estas nos llevara a conocer su percepción a través de la vivencias de estos adolescentes.
La investigaciónfinal se realizó a 12 adolescentes cooperantes, 6 mujeres y 6 varones, 9 de ellos de III de Educación Comercial y el resto de I de Educación Comercial oscilantes siempre entre las edades de 15 y 18 años.
Los resultados revelaron que en su totalidad los estudiantes ven la educación sexual como todo aquello referente al acto sexual; también un escaso conocimiento de los métodos anticonceptivos y queen las fuente principales de sus conocimientos NO están en primer lugar los padres o la escuela; sino aquella en las cuales estos saberes pueden encontrarse degenerados sin una guía adecuada, la TV, el internet y los amigos están en los primeros lugares dejando a estos adolecente confundidos y equivocados en estos conceptos de sexualidad.
Cuerpo de trabajo
INTRODUCCIÓN
Hoy en día laforma en que los jóvenes perciben el tema de sexualidad no es muy amplia, a pesar de la influencia del contexto social, las características personales y el ambiente familiar.
En esta investigación se hace referencia a la percepción que tienen los jóvenes sobre la sexualidad, esto se refiere a varios aspectos como ser: los valores, las tradiciones, los estereotipos y los conocimientos, pero...
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