Percepción: Procesos cognitivos básicos
Procesos cognitivos básicos
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
MEDELLIN
2012
UNIVERSIDAD DE ANTIOQUIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANAS
PROGRAMA DE PSICOLOGIA
PERCEPCIÓN
Sensación-Percepción-Atención-Memoria
Profesor: Diego Tamayo Lopera
Presentado por:
Lorena Castro Zapata
Robinson Escobar OsorioÁngela María Estrada
Mayra Alejandra Giraldo
Juan Esteban Henao
Andrés López Ramos
Michael Andrés Patiño
Yuliana Restrepo Castrillón
Karen Ximena Rivera
MEDELLÍN
2012
2
Tabla de contenidos
Pág.
1.
Introducción………………………………………………………………………….6
2.
Mecanismos de la percepción…………………………………….………………….7
2.1
Constancias perceptuales…………………………………………………………….7
2.1.1Constancia de tamaño………………………………………………………………..7
2.1.2 Constancia de forma…………………………………………………………………8
2.1.3 Constancia de brillantez……………………………………………………………..9
2.2
Percepción de la profundidad………………..………………………………………9
2.2.1 Claves musculares………………………………………………………………….11
2.2.1.1 Convergencia……….………………………………………………………………11
2.2.1.2 Disparidad retiniana……….……………………………………………………….12
2.2.1.3Acomodación….……………………………………………………………………13
2.2.2 Claves pictóricas……………………………………………………………………14
2.2.2.1 Perspectiva lineal………………….………………………………………………..14
2.2.2.2 Tamaño relativo………………….…………………………………………………14
2.2.2.3 Altura en el plano de la imagen….…………………………………………………15
2.2.2.4 Luz y sombra…………………….…………………………………………………15
2.2.2.5 Superposición…………………….………………………………………………...15
2.2.2.6 Gradiente detextura………..………………………………………………………15
2.2.2.7 Perspectiva aérea…………..……………………………………………………….15
2.2.2.8 Paralaje de movimiento………….…………………………………………………15
3.
¿Cómo afecta el aprendizaje a la percepción?...........................................................16
3.1
Modificación de la percepción por el contexto…………………………………….17
3.2
Ilusiones………….…………………………………………………………………17
3.3
Relación entrela percepción y la atención…………………………………………18
3.3.1 Motivos……………………………………………………………………………..19
3.3.2 Expectativa perceptual…………………………………………………………….20
3.3.2.1 Testimonio del testigo ocular………………………………………………………20
4.
Percepción subliminal……………………………………………………………...22
5.
Percepción desde el punto de vista de la diferencia sexual………………………...24
3
5.1
Habilidades espacialesvisuales…………………………………………………….25
6.
Teorías que han abordado el proceso de la percepción…………………………….26
6.1
Teoría de la Gestalt…………………………………………………………………26
6.1.1 Antecedentes y contexto histórico…………………………………………………26
6.1.2 Críticas de la Gestalt al asociacionismo……………………………………………27
6.1.3 Gestalt: el campo perceptivo……………………………………………………….28
6.1.4 Principales aspectos de la teoría de laGestalt……………………………………...29
6.1.4.1 Fenomenología….………………………………………………………………….29
6.1.4.2 Configuración……..…………………..……………………………………………29
6.1.4.3 Innatismo…………………………………………………………………………..30
6.1.5 Principios de la Gestalt……………………………………………………………..30
6.1.5.1 Percepción de la forma……………………………………………………………..30
6.1.5.2 Organización perceptiva…………………………………………………………...31
6.1.5.2.1
Principios deorganización perceptiva……………………………………...32
6.1.5.2.1.1
Principio de segregación de la figura y el fondo…………………...………32
6.1.5.2.1.2
Principio de agrupamiento perceptivo……………………………………..34
6.1.5.2.1.3
Otros principios de la Gestalt………………………………………………35
6.1.6 Dificultades para la percepción……………………………………………………36
6.2
Teoría conductista…….……………………………………………………………37
6.2.1Representantes……………………………………………………………………...37
6.2.2 Aspectos teóricos de la percepción de la profundidad…………………………….38
6.2.3 Principios de asociacionismo………………………………………………………39
6.3
Teoría del sujeto como centro de la percepción……………………………………41
6.3.1 Teoría del New Look………………………………………………………………41
6.3.1.1 Mecanismos perceptuales………………………………………………………….42
6.3.1.2 Esquemas del proceso...
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