percepsión, atención y memoria

Percepción:
La percepción de la realidad está influida y condicionada por:
• El estado y el funcionamiento de los órganos de los sentidos (receptores de información) y de los centros nerviosos queregulan su funcionamiento.
• De nuestro bagaje innato que fijan ciertas tendencias a percibir determinadas formas (lo que las leyes de Gesltalt intentan demostrar).
• El contexto en que seencuentran los objetos que percibimos (ej. ilusiones perceptivas).
• Los conocimientos previos, que permiten establecer relaciones entre percepción y memoria.
• La cantidad e intensidad de los estímulossensoriales: no podemos captar toda la información sensorial disponible (en este sentido la percepción es selectiva) y nuestros “umbrales perceptivos” hacen que no podamos registrar por nuestrosreceptores determinados estímulos.
• Cantidad de estímulos (estructurados o desestructurados, claros o difusos, ordenados o desordenados, etc.) que hacen que la percepción oscile entre la “subjetividad” y la“objetividad”.
• Las necesidades y deseos, las expectativas, la cultura y los estímulos cognitivos (que fueron estudiados por la teoría de New Look).
• El nivel de desarrollo de la inteligencia(como señala Piaget).
Atención:
Control de la acción de atender:
• EXTERNO: Cuando el control lo ejerce el objeto, cuando el objeto suscita, atrae, convoca o “llama” la atención del sujeto.
Laatención está causada por un motivo predominantemente externo, por un incentivo que viene de afuera.
• INTERNO: Cuando el control lo ejerce el sujeto, cuando el sujeto es el que presta atención al objeto.La atención está causada por un motivo predominantemente interno, por las propias necesidades, deseos o intereses del sujeto.
Memoria:
La memoria es la capacidad de almacenar y recuperar lainformación. Sin ella seríamos incapaces de ver, oír y pensar. No dispondríamos de lenguaje, ni tampoco tendríamos ningún sentido de identidad personal. Sin memoria seríamos vegetales. La memoria humana no...