perdida de cosas

DIAGNOSTICO: En el salón de clases e visto que se agreden juegan pesado se pierden las cosas se ofenden tienen falta de respeto muchos desacuerdos hay discriminación hay falta la limpieza en elsalón de clases.
2-. ALTERNATIVAS O SOLUCIONES (PERDIDA DE OBJETOS)
1-.Poner su nombre en sus libros y cuadernos. 8-.poner un distintivo a todas sus cosas
2-.No traer cosas de mucho valor.9-.tener unlugar especifico para sus cosas.
3-.llevarte tu dinero donde vallas. 10-. Proponer otras opciones con el grupo.
4-.hablar con la maestra. 11-.votar por una de las opciones.
5-.poner alguna trampapara el ladrón. 12-.hablar con todos sobre el tema.
6-. Si alguien sabe quien toma las cosas poner su nombre en un papel anónimamente y dárselo a la maestra.
7-.No presumir dineroenfrente de todos.
3-.VALORAR VENTAJAS Y DESVENTAJAS
ALTERNATIVA O SOLUCION VANTAJAS DESVENTAJAS
No traer cosas de mucho valor. No perderás cosas que te importen mucho. Que algunaste sirven al venir ala escuela.
Llevarte tu dinero donde vallas. Tendrás todo tu dinero seguro. Se te puede caer y de todos modos se te perdería.
poner un distintivo a todassus cosas Así reconocerás tus cosas rápidamente. Se los pueden quitar.
Proponer otras opciones con el grupo. Todos quedarían conformes. Se crearían muchos desacuerdos.
Votar por una de las opciones.Estarían de acuerdos todos. Atuvieran algunos inconformes.
Si alguien sabe quien toma las cosas poner su nombre en un papel anónimamente y dárselo a la maestra.
Recibiera un castigos el ladrón y nosucederían mas perdidas de cosas. Que algunos no lo acusarían por que lo conocen o es su amigo o por miedo.

ACCIONES OBJETIVO FECHA QUIEN
No traer cosas de mucho valor.No perder objetos de mucho valor Siempre(amenos que lo necesite) Todo el grupo
Llevarte tu dinero donde vallas. Tener tu dinero seguro siempre Todo el grupo
poner un...