PERDIDA DE LA AUDICION EN ODONTOLOGOS

Páginas: 3 (502 palabras) Publicado: 3 de noviembre de 2013
PÉRDIDA DE LA AUDICIÓN EN ODONTÓLOGOS




1. Desde el punto de vista anatómico diga cuáles son las zonas que forman el oído y explique cada una de ellas:

El oído externo, que se ubica enposición lateral a la membrana timpánica (tímpano) y que está conformado por el pabellón auricular (oreja) y el conducto auditivo externo, el cual mide tres centímetros de largo.

El oído medio, que selocaliza dentro de la caja del tímpano y que está separado del oído externo por el tímpano. En su interior se produce la conducción de las ondas sonoras desde el exterior hacia el oído interno. Secaracteriza por ser un conducto de unos tres centímetros, teniendo inicialmente una orientación vertical y luego horizontal. Se comunica con la nariz y la garganta a través de la trompa de Eustaquio, loque permite el flujo de aire para equilibrar posibles diferencias de presión. En el oído medio se encuentran también los tres huesos denominados martillo, yunque y estribo, que conectan acústicamenteel tímpano con el oído interno.

El oído interno, que está dentro del hueso temporal y alberga los órganos auditivos y del equilibrio que son inervados por los filamentos del nervio auditivo. Suestructura se caracteriza por presentar distintos canales membranosos alojados en un parte densa del hueso temporal, que se dividen en cóclea (caracol óseo) y vestíbulo y, tres canales semicirculares.Estos tres canales se comunican entre sí y contienen la endolinfa y son responsables de la percepción del equilibrio.


2. ¿Cuál es el umbral de la audición humana?

El umbral de la audiciónhumana se encuentra entre los 9 y los 120 decibeles aproximadamente.

3. ¿Cuántos decibeles de ruido produce el tráfico rodado?

85db




4. ¿Qué es la hipoacusia?

Se conoce como sordera ohipoacusia a la disminución de la capacidad auditiva que puede ser parcial o total y afectar a uno o a ambos oídos.

5. ¿Cuáles son las características de la hipoacusia prelocutiva?

La sordera...
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