Perdida De La Identidad Trujillana

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA_________

1. REALIDAD PROBLEMÁTICA:
La realidad en la cual está inmersa la ciudad de Trujillo; que se encuentra ubicada en la parte Norte costera de la región “La libertad” y cuenta con una población de 811.979 habitantes, presenta deficiencia en el equipamiento de fomento a la cultura, el cual es un problema presentado desde hace varios años a pesar de estarconsiderada como “Ciudad Educadora” y el primer Centro Turístico del Norte del país.
Durante el transcurso del tiempo los Centros Culturales tuvieron mayor importancia en el continente Europeo, en los países de Francia, España, Alemania, entre otros, factor transcendental que aportó a su desarrollo como una gran potencia; a diferencia de Sur-América, esta tendencia tuvo su auge muchos añosdespués.
En Sur-América los países que desarrolla esta tendencia son:
 Chile, que aperturó la difusión y preservación cultural en las universidades, parques y posteriormente Centros culturales propiamente dichos.
 Brasil, consecutivamente apoyó esta tendencia, a través de la difusión de Centros Culturales para el desarrollo de su cultura.
En el Perú se fomenta la cultura a través delpatrimonio cultural que está conformado por bienes culturales inmuebles (huacas, templos, santuarios, tumbas y todas las edificaciones coloniales y republicanas) y bienes culturales muebles (Cerámicas, monedas, tejidos, documentos, orfebrería, pinturas, etc.)
Actualmente en la Ciudad de Trujillo el equipamiento de fomento a la cultura existente se encuentra en deterioro y abandono; el cual no lograatender a la población local, esto se debe a la falta de interés de las organizaciones gubernamentales ya que su principal preocupación es el desarrollo urbano, dejando de lado la Identidad de la Cultura Trujillana.

Prueba de ello se puede observar en el plano urbano; que no existen terrenos destinados para el uso de centros culturales. Además los servicios del equipamiento cultural en laciudad de Trujillo se desarrolla en espacios improvisados, como casonas, que brindan un servicio adecuado pero no completo, museos, que solo exhiben monumentos históricos, huacas, que solo son concurrentes por los turistas y escasas veces por promociones escolares y todos aquellos bienes que no difunden y preservan en su totalidad la Identidad Trujillana.
Todo esta problemática afecta a lasociedad, principalmente a la niñez y la juventud, que desconoce el fantástico e interesante mundo cultural de su ciudad; conduciéndolos a emplear sus tiempos libres, en otros casos en horario escolar o de estudios en videojuegos (nintendo, play station, juegos en Internet, etc.), esto se debe a que no existe equipamientos completos que fomenten y difundan el arte y la cultura en sus diversos ámbitos(Talleres, teatros, auditorios, sala de exposiciones, bibliotecas, etc.).
Se debe entender que un Centro Cultural es aquel equipamiento con carácter territorial; cuya función primordial es realizar una actividad social y cultural prioritaria y diversificada, con dotación para ejecutar actividades de difusión, formación y creación en diferentes ámbitos de la cultura, así como dinamización deentidades; lo cual este perfil multidisciplinario y su vocación de espacio abierto hacia la comunidad, lo convierten en una tipología sumamente atractiva para sus gestores y sus potenciales usuarios.
Si no se toman medidas importantes y radicales en estos momentos; la ciudad de Trujillo perdería su esencia; su historia y su valor cultural. Por lo tanto nuestra investigación estará orientada aestablecer la relación entre la carencia de Centros culturales y la difusión y preservación de la identidad cultural de Trujillo, para que luego se pueda plantear una propuesta arquitectónica.

2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
¿Cómo influye la ausencia de los centros culturales en la difusión y preservación de la identidad cultural trujillana?

OBJETIVOS______________________________
1. OBJETIVO...