perdon es PNL

ENCUENTROS EFECTIVOS
DESDE LA PNL

OBJETIVO GENERAL

Conocer la importancia y el uso de
herramientas para generar encuentros
efectivos, a partir e la aplicación acertada
de estrategias propuestas dentro del
lenguaje.

ACTIVIDAD # 1

DIAGNÓSTICO PERFIL
PERSONAL EN PNL

TEST
Elija marcando con una x al frente, las 28 palabras que le
gusten más o utilice más.

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
1415
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28

A primera vista
El corazón en la mano
Aclarar
Armonía
Asir
Aullar
Brumoso
Calor
Campanada
Choque
Clarividente
Con el oído alerta
Contacto
Claro
Es como para comérselo
Esclarecer
Escuchar
Espejismo
Estar a tono
Evidentemente
Experimentar
Hacer eco
Frialdad
Visiblemente
Hablar, decir
Ilustrar
Hacerse el sordo
Huele a...

29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
4041
42
43
44
45
46
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56

Ilusión
Jugar con toda la gama
Liviano
Lúcido
Los pies en la tierra
Oír
Lugar común
Nota falsa
Objetivo
Oír voces
Sentido común
Orquesta
Perspectiva
Pesado
Pintoresco
Prestar oído
resentir
Luminoso
Sentir
Si oí bien
Tibieza
Sonido
Tener olfato
Sonar falso, verdadero
Ver la vida color de rosa
Tomar a pecho
Ver
Grito agudo

TEST
Transfiera susrespuestas, marcando solamente los
números de las palabras que usted ha escogido y luego
apunte abajo, en la línea de los totales, la cantidad de
palabras que haya marcado en cada grupo (A, B, C)

A
55
1
20
24
14
46
16
3
37
41
26
43
7
32
11
35
29
18
53

TOTAL

B
17
48
44
12
27
22
9
19
30
56
6
25
52
34
38
4
40
36
50

C
47
39
33
8
49
23
2
54
13
15
28
42
31
10
5
51
21
45

TIPOS DE LENGUAJES
• Lenguaje noverbal: Expresión a través del
cuerpo y los gestos. Reacciones inconscientes y
sentimientos.
• Lenguaje para-verbal: Expresión a través del
tono, volumen, ritmo, matices de la voz.
• Lenguaje verbal: Expresión a través de a
palabra, el verbo.

LENGUAJE CORPORAL

“TODO SU CUERPO GRITA LO QUE
SU BOCA CALLA”

7% Palabras
Observa:

38%
Tono de
la Voz
55% Lenguaje
Corporal

•

Posiciones,

•Rostro,

•

Mirada,

•

Movimientos...

...

P. N. L.
• Programación: se refiere al proceso de organizar los
elementos de un sistema (representaciones sensoriales),
para lograr resultados específicos.
• Neuro: (del griego "Neurón", que quiere decir nervio),
representa el principio básico de que toda conducta es el
resultado de los procesos neurológicos.
• Lingüística: (del latín " Lengua", que quieredecir
lenguaje), indica que los procesos nerviosos están
representados y organizados secuencialmente en
modelos y estrategias mediante el sistema del lenguaje y
comunicación

Hemisferio izquierdo

Detallista
Mecánico
Sustancial
Blanco negro
Escéptico
Lenguaje
Lógico
Cerrado
Cauteloso
Repetitivo
Verbal

Hemisferio derecho

Creativo
Esencia
Colores
Receptivo
Meditación
Artístico
AbiertoAventurero
Innovador
Intuitivo

NEUROLINGUISTICA COMO CIENCIA
La neurolingüística como ciencia,
integra las características
psicológicas y genera un puente
para ponerlas a disposición de la
negociación personal; fue
integrada con los modelos de
gente exitosa, generando un
vinculo entre los aspectos
psicológicos y el
comportamiento, permitiendo un
mayor conocimiento de si mismo
y de las actitudes, gestosy
posturas de los clientes reales y
potenciales

Definición
“Es el estudio de cómo el
lenguaje, tanto verbal como
no verbal, afecta el sistema
nervioso,, es decir, que a
nervioso
través del proceso de la
comunicación se puede dirigir
el cerebro para lograr
resultados óptimos.
Anthony Robbins (1991)

Elementos constituyentes
El sistema nervioso
(el soporte neurológico)
El lenguaje verbal y noverbal
que sirve para la comunicación
consigo mismo y con los
demás
La conducta que se puede
aprender

Importancia de la PNL
Mejora la conciencia de lo que se hace
Mejora la comunicación o forma de decir las
cosas
Aumento del potencial personal
Aprovechamiento mejor de los recursos
Aumento de la creatividad
Mejora de la salud
Mejora de costumbres
Aumenta la utilización del cerebro
Ayuda a ser más...