Perennialismo

Perennialismo

1. PERENNIALISMO
2. ¿QUÉ ES EL PERENNIALISMO? Ideología educativa que surge de las escuelas filosóficas. Su planteamiento es educar a la persona racional, desarrollando elintelecto, este se enfoca en el pasado y en estudios permanentes. Sus raíces son en el neoescolasticismo. De hecho, todo lo que se escribió en el pasado se escribió para enseñarnos, a fin de que, alentadospor las Escrituras, perseveremos en mantener Nuestra esperanza . (Rom.15:4)
3. BASE FILOSÓFICA: REALISMO Lo real y significativo es la permanencia y no el cambio. Y su idea informa la importancia dela mente, razón y las obras del pasado intelectual. Representa la realidad la cual se divide en dos grupos: 1-Trabajador 2-Pensante Surgió como posición formal en la década del 1930 como reaccióncontra los progresistas. Sus exponentes mas influyentes fueron Robert Maynard y Mortimer J. Adler.
4. REALISMO: El perennialismo moderno, representa generalmente un rechazo completo de la perspectivaprogresista, la permanencia, los trastornos sociales y políticos, es mas real que el concepto pragmático, no debemos de verla como una rutina cotidiana de la vida.
5. CONCEPTO DE EDUCACION Entrenamientopara el trabajo no es tarea educacional. La educación formal esta al pendiente de formar personas libres. Las personas son animales racionales: Para llegar a ser humano hay que aprender a usar lamente. “ El hombre es un animal racional”. ARISTOTELES Y dijo: hagamos al ser humano a imagen y semejanza . …sobre las aves del cielo; sobre los animales domésticos, sobre los animales salvajes… (Génesis1:26)
6. CONCEPTO DE EDUCACION: Como la naturaleza humana es consistente naturalmente, la educación debe ser la misma para todos. “ Educación implica enseñanza, enseñanza implica conocimiento,conocimiento es verdad, la verdad es la misma en todas partes”. (Maynard) El conocimiento conduce a las personas a la verdad eterna y familiariza a los estudiantes con las cosas permanentes del mundo....