Perez lindo

Páginas: 85 (21210 palabras) Publicado: 4 de diciembre de 2011
Política y gestión universitaria en tiempos de crisis

Nº 108

Augusto Pérez Lindo

Julio 2003

El presente trabajo ha obtenido el Segundo Premio en el Concurso de Ensayos sobre «Gestión Universitaria y Políticas Académicas y Científicas» organizado por la Secretaría de Políticas Universitarias del Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología de la Nación y la Universidad de Belgrano. Eljurado que otorgó los premios estuvo integrado por la Mg. Ana García de Fanelli y los Dres. Angel Plastino y Juan Carlos Agulla.

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Política y gestión universitaria en tiempos de crisis

Para citar este documento: Pérez Lindo, Augusto (2003). Política y gestión universitaria en tiempos de crisis. Documento de Trabajo N° 108, Universidad de Belgrano. Disponible en lared: http://www.ub.edu.ar/investigaciones/dt_nuevos/108_perez_lindo.pdf

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Política y gestión universitaria en tiempos de crisis

Índice
I. Entre la catástrofe y el cambio ...................................................................................................... 5

II. Dimensiones del contexto nacional............................................................................................... 6 III. Transformaciones y nuevos paradigmas ........................................................................................ 7 IV. Potencialidades del sistema universitario argentino ....................................................................... 9 V. Deficiencias e incongruencias de la universidad argentina............................................................. 11 VI. Universidad y reconstrucción ......................................................................................................... 14 VII. La formación de un Estado inteligente y solidario .......................................................................... 16 VIII.Fortalecimiento del sistema universitario nacional......................................................................... 17 IX. Gestión académica: adaptación y anticipación .............................................................................. 19 X. Alternativas para la gestión académica ......................................................................................... 21 XI. Gestión universitaria, catástrofe y reconstrucción.......................................................................... 32 Bibliografía ......................................................................................................................................... 35

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Política y gestión universitaria en tiempos de crisis En una sociedad, laenseñanza superior es a la vez unos de los motores del desarrollo económico y uno de los polos de la educación a lo largo de la vida. Es, a un tiempo, depositaria y creadora de conocimientos. Además, es el principal instrumento de transmisión de la experiencia, cultural y científica, acumulada por la humanidad. UNESCO, La educación encierra un tesoro, 1996, p.148

I. Entre la catástrofe y el cambio
Elpropósito de este trabajo es replantear las políticas y la gestión universitaria teniendo en cuenta los contextos críticos en los que se encuentra la sociedad argentina. Proponemos una política y una gestión para tiempos de crisis. Por un lado tratamos de enunciar políticas universitarias destinadas a fortalecer el sistema universitario en general. Por otro lado, formulamos propuestas paramejorar la gestión académica en el seno de las universidades mismas. Todos los indicadores económicos, sociales o políticos muestran que Argentina se encuentra en un estado crítico. Cualquiera sea el punto de vista que se adopte podemos reconocer por lo menos estas situaciones límites: el derrumbe del Estado, la parálisis del sistema productivo, la generalización de la pobreza (que afecta a más del...
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