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NOMBRE DE LA ESCUELA: CUAUHTÉMOC 15DPR 0232P .
TURNO: M GRADO:_ _5º ___ GRUPO:_ “A” ___No. ALUMNOS 35 .
NOMBRE DEL DIRECTOR: JAVIER LÓPEZ BAUTISTA .
LUGAR Y FECHA DE REALIZACIÓN: SAN LUCAS DEL PULQUE, .
TEMASCALTEPEC; MÉX 18-09-2010 .PROPÓSITO: Conocer las características de alumn@s; así como su contexto, fortalezas y debilidades de la práctica docente que permitan emitir juicios de valor que den pauta a la implementación de estrategias didácticas y diversificación de actividades que respondan a las necesidades en atención a la diversidad.

|ADECUACIONES DE CONTEXTO|
|SITUACIÓN DE ANÁLISIS |CASI |LA |POCAS |CASI |
| |SIEMPRE |MAYORÍA |VECES |NUNCA |
|| |DE | | |
| | |VECES | | |
|EXISTEN RIESGOS EN LAS INSTALACIONES DE LA ESCUELA QUE PONGAN EN PELIGRO LA INTEGRIDAD FÍSICA DE MISALUMNOS | | |X | |
|(BARANDALES,TECHOS,ESCALERAS,BARDAS,ETC) | | | | |
|LAS INSTALACIONES DEL PLANTEL Y DENTRO DEL AULA REQUIERE ADECUACIONES DE ACCESO PARA MIS ALUMN@S | | | |X |
|LOS SANITARIOS ESTÁN ACONDICIONADOS EHIGIÉNICOS PARA DAR SERVICIO A LA DIVERSIDAD DE ALUMNAS Y ALUMNOS | |X | | |
|EXISTEN SEÑALAMIENTOS DE EVACUACIÓN EN CASO DE DESASTRES NATURALES | |X | | |
|LAS CONDICIONES FÍSICAS DEL AULA FAVORECEN A LA DIVERSIDAD DE L@S ALUMN@S(MOBILIARIO, ILUMINACIÓN VENTILACIÓN, |X || | |
|ETC.) | | | | |
|UTILIZA LA BIBLIOTECA DE AULA Y ESCUELA, LAS TIC’S, IMPRESOS Y OTROS RECURSOS PARA FORTALECER SU PRÁCTICA, DESDE |X | | | |
|LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA| | | | |
|PROMUEVE PERMANENTEMENTE LA CULTURA DE A PREVENCIÓN DE ACCIDENTES, ENFERMEDADES, ALIMENTARIA, DE PROTECCIÓN DEL |X | | | |
|AMBIENTE Y DE LA SALUD | | | | ||RECIBE APOYO CONO DESAYUNOS ESCOLARES O RACIONES VESPERTINAS | | | |X |
|REALIZAN LA PLANEACIÓN ESTRATÉGICA (PETE) EN COLECTIVO CONSIDERANDO LAS NECESIDADES PRIORITARIAS DE LA ESCUELA Y |X | | | |
|COMPRA DE MATERIALES PARA ALUMN@S CON N.E.E. CON LOS RECURSOS DEL PEC| | | | |
|TOMA ACUERDOS EN COLECTIVO PARA IMPLEMENTAR ACTIVIDADES DE INCLUSIÓN ARA ALUMN@S CON N.E.E. | | |X | |

JUICIO DE VALOR:
EN EL CASO DEL GRUPO QUE SE ATIENDE NO SE TIENEN CASOS EN LOS QUE SE NECESITEN ADECUACIONES Y LAS CONDICIONES DEL AULA SON LAS ADECUADAS PARA LLEVAR A CABO...