Perfil Autismo

ÁREA MOTÓRICA
Los principales. Logros en el desarrollo motor se dan en los niños autistas a la misma edad que los niños normales, pero pueden presentar algunas anormalidades:
 Forma característicade estar de pie (cabeza inclinada y brazos doblados).
 Andar de puntillas sin mover los brazos.
 Auto-estimulación hasta llegar al punto de la autolesión.
 Retraso en el control de esfínteres.ÁREA SENSORIAL - PERCEPTIVA
Las reacciones sensoriales del niño autista son extrañas debido a una falta de consistencia de sus reacciones ante los tipos de estimulación.
 Estímulos visuales:está fascinado por luces, cosas que giran... estimulaciones repetitivas
 Estímulos auditivos: a veces se comporta como si no los recibiera (sordo), otras como si el sonido le produjera mucho dolor.
Estímulos táctiles, olfativos y gustativos: alta tasa de respuestas táctiles y olfativas.
 Estímulos dolorosos: se muestra impasible al dolor o al frío, otras veces, hipersensible.
 Autopercepciónen sus extremidades.
 Falta de reconocimiento de personas a quienes conoce bien.
El niño autista se comporta como si fuera incapaz de dar sentido a las experiencias que le rodean, tal vez porque nopuede usar las claves del contexto o por su incapacidad para captar la información procedente de distintos sentidos.

ÁREA COGNITIVA
Las habilidades cognitivas no se desarrollan adecuadamente.Cuando se conozcan l l las NEE habrá que tener en cuenta el grado del autismo, grado de inteligencia y la edad. Más de la mitad tienen un CI inferior a 50. En los tests de inteligencia vemos que realizanmejor los ítems no verbales que los verbales y su memoria repetitiva es muy buena, por lo que el lenguaje es lo más pobre.
 Atención: Las características que destacan en la atención del niñoautista son la hiperselectividad involuntaria de los estímulos, la atención en túnel (no prestan atención a los estímulos que quedan fuera del área seleccionada) y la elevada percepción analítica por su...