perfil de egreso de primaria

PERFIL DE EGRESO
¿QUÉ HICE?
¿CÓMO LO HICE?
¿QUÉ DETECTAMOS?
¿QUÉ LIMITACIONES ENCONTRAMOS?
1. HABILIDADES INTELECTUALES ESPECÍFICAS
Mejoré mis hábitos de lectura así como el análisis crítico ybúsqueda de información en los textos, gracias a las estrategias adquiridas por los maestros podemos crear retos de aprendizaje.
Utilizando las estrategias y antologías brindadas por los maestros enla formación del perfil del estudiante.
Aún tengo muchas áreas de oportunidad, pero se sigue construyendo la formación para adquirir dichas habilidades.
Falta indagar más estrategias así como laejecución de las mismas para brindar una mejor educación a futuras generaciones.
2. DOMINIO DE LOS CONTENIDOS DE ENSEÑANZA
Busqué estrategias en diversas fuentes de información, consejos por partede los profesores apegados a los programas de estudio.
Con ayuda de los docentes ya sea con consejos, tips, etc. Búsqueda de información en internet de estrategias aplicadas en otras escuelas.
Mefalta no perder tanto la coherencia entre el propósito y el aprendizaje esperados ya que en ocasiones llego a perder la idea principal.
El tiempo para las asignaturas se puede llegar a perder por notener clara las ideas sobre el contenido que se tiene que enseñar.
3. COMPETENCIAS DIDÁCTICAS
Busqué estrategias adecuadas a los niños en base a pruebas de diagnóstico y que detecte por medio de laobservación así como la interacción y el trabajo en equipo.
Con dinámicas de trabajo colectivo y formas de trabajo donde se les facilitara la forma de razonar el aprendizaje.
Es muy tardado peroefectivo el trabajar distintas formas de estudio para cada niño y en ocasiones en equipo.
El tiempo y el desorden que se pueda dar en el grupo.
4. IDENTIDAD PROFESIONAL Y ÉTICA
Enseño con el ejemplo ytrato de que los niños analicen sus actos para que encuentren la respuesta a si es bueno y no la acción que realizaron.
Preguntando en todo momento al niño sobre su contexto y familia para saber...