Perfil de egreso de segundo de preescolar
Páginas: 3 (535 palabras)
Publicado: 26 de enero de 2011
PERFIL DE EGRESO DE 2º DE PREESCOLAR
|Desarrollo personal y social |
• Relaciones interpersonales
o Conoce y nombra a sus compañeros.
o Conocesobre la importancia de la amistad, comprende el valor que tiene la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
o Nombra a las educadoras y su colegio.
o Dice su nombre completo ylos nombres de sus papás.
o Espera el turno para hablar.
o Escucha a sus compañeros.
o Comparte los juguetes con los demás.
o Ayuda al compañero que lonecesite.
o Comprende que las personas tienen diferentes puntos de vista y que deben ser respetados.
• Identidad personal y autónoma.
o Reconoce sus cualidades ycapacidades.
o Comprende que hay reglas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos.
o Adquiere una mayor autonomía.
o Define en el momento adecuado “buenos días”,“buenas tardes” y “buenas noches”.
o Se despide cuando se marcha.
o Respeta los turnos de salida y entrada.
|Exploración y conocimiento del mundo |• El mundo natural
o Reconoce su propio cuerpo (partes, utilidad de cada una, sentidos y sus características)
o Identifica en las plantas: raíz, tallo, hojas, flores,tronco.
o Reconoce la importancia del sol, el agua y el aire para la vida.
o Valora la importancia del medio natural manifestando actitudes de respeto y cuidado.
• Cultura yvida social
o Reconoce el lugar que ocupa cada uno en la familia.
o Conoce y se desenvuelve de forma autónoma por dependencias del Colegio.
o Diferencia cada una delas características más generales de los medios de comunicación: prensa, T.V., radio.
o Conoce los distintos medios de comunicación.
o Distingue y respeta diferentes...
|Desarrollo personal y social |
• Relaciones interpersonales
o Conoce y nombra a sus compañeros.
o Conocesobre la importancia de la amistad, comprende el valor que tiene la confianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
o Nombra a las educadoras y su colegio.
o Dice su nombre completo ylos nombres de sus papás.
o Espera el turno para hablar.
o Escucha a sus compañeros.
o Comparte los juguetes con los demás.
o Ayuda al compañero que lonecesite.
o Comprende que las personas tienen diferentes puntos de vista y que deben ser respetados.
• Identidad personal y autónoma.
o Reconoce sus cualidades ycapacidades.
o Comprende que hay reglas que regulan su conducta en los diferentes ámbitos.
o Adquiere una mayor autonomía.
o Define en el momento adecuado “buenos días”,“buenas tardes” y “buenas noches”.
o Se despide cuando se marcha.
o Respeta los turnos de salida y entrada.
|Exploración y conocimiento del mundo |• El mundo natural
o Reconoce su propio cuerpo (partes, utilidad de cada una, sentidos y sus características)
o Identifica en las plantas: raíz, tallo, hojas, flores,tronco.
o Reconoce la importancia del sol, el agua y el aire para la vida.
o Valora la importancia del medio natural manifestando actitudes de respeto y cuidado.
• Cultura yvida social
o Reconoce el lugar que ocupa cada uno en la familia.
o Conoce y se desenvuelve de forma autónoma por dependencias del Colegio.
o Diferencia cada una delas características más generales de los medios de comunicación: prensa, T.V., radio.
o Conoce los distintos medios de comunicación.
o Distingue y respeta diferentes...
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