Perfil De Egreso
Páginas: 2 (495 palabras)
Publicado: 3 de febrero de 2013
CENTRO DE ACTUALIZACION DEL MAGISTERIO DE CD. JUAREZ
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA EL MAESTRO DEL SIGLO XXI
LA EDUCACIÒN BASADA EN COMPETENCIAS
PELFIL DE EGRESO
ASESORA:GUILLERMINA GARCIA CRUZ
INTEGRANTES EQUIPO:
ANA GRANADOS HERNÀNDEZ
ALEJANDRA GALLEGOS BARRAZA
PERLA VILLARREAL TERRAZAS
DENISSE NERIA GONZALEZ
PERFIL DE EGRESO | AMBIENTES DE APRENDIZAJE |Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y de manera adecuada, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país |Fomentar y propiciar en el niño el amor a la comunicación por medio del área escrita y oral, a través de actividades que motiven al niño, siendo en este caso la elaboración de poemas, trabalenguas ocuentos. Mismos que deben de ser de acuerdo a su edad e interés, así mismo pueden ser dramatizados en este caso los cuentos.Además genera en el niño la observación y la adquision de nuevo vocabulario,enriqueciendo y facilitando su forma de comunicarse de manera oral y escrita. |
Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas, formularpreguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones. | Utilizar una actividad en la que pueda razonar y cuestionar la contaminación del agua para llegar a una posible solución.Actividad: Pistaslas cuales se encontraran ubicadas en todas las partes en las que sean necesarias (bebederos, baños, plantas etc.). Se concluirá la actividad con una lluvia de ideas de las diversas formas en lascontamina el agua y luego como regalo se les hará la lectura de un cuenta se llegue a una reflexión de la importancia del agua. |
Emplea los conocimientos adquiridos con el fin de interpretary explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales, así como para tomar decisiones y actuar individual o colectivamente en aras de promover la salud y el cuidado ambiental, como las...
DIPLOMADO EN COMPETENCIAS PROFESIONALES PARA EL MAESTRO DEL SIGLO XXI
LA EDUCACIÒN BASADA EN COMPETENCIAS
PELFIL DE EGRESO
ASESORA:GUILLERMINA GARCIA CRUZ
INTEGRANTES EQUIPO:
ANA GRANADOS HERNÀNDEZ
ALEJANDRA GALLEGOS BARRAZA
PERLA VILLARREAL TERRAZAS
DENISSE NERIA GONZALEZ
PERFIL DE EGRESO | AMBIENTES DE APRENDIZAJE |Utiliza el lenguaje oral y escrito con claridad, fluidez y de manera adecuada, para interactuar en distintos contextos sociales. Reconoce y aprecia la diversidad lingüística del país |Fomentar y propiciar en el niño el amor a la comunicación por medio del área escrita y oral, a través de actividades que motiven al niño, siendo en este caso la elaboración de poemas, trabalenguas ocuentos. Mismos que deben de ser de acuerdo a su edad e interés, así mismo pueden ser dramatizados en este caso los cuentos.Además genera en el niño la observación y la adquision de nuevo vocabulario,enriqueciendo y facilitando su forma de comunicarse de manera oral y escrita. |
Emplea la argumentación y el razonamiento al analizar situaciones, identificar problemas, formularpreguntas, emitir juicios y proponer diversas soluciones. | Utilizar una actividad en la que pueda razonar y cuestionar la contaminación del agua para llegar a una posible solución.Actividad: Pistaslas cuales se encontraran ubicadas en todas las partes en las que sean necesarias (bebederos, baños, plantas etc.). Se concluirá la actividad con una lluvia de ideas de las diversas formas en lascontamina el agua y luego como regalo se les hará la lectura de un cuenta se llegue a una reflexión de la importancia del agua. |
Emplea los conocimientos adquiridos con el fin de interpretary explicar procesos sociales, económicos, culturales y naturales, así como para tomar decisiones y actuar individual o colectivamente en aras de promover la salud y el cuidado ambiental, como las...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.