PERFIL DE EGRESO

¿PORQUÉ Y PARA QUÉ

PERFIL DE EGRESO.
ENSEÑAR -APRENDER?

ENSAYO
DISEÑO Y DESARROLLO CURRÍCULAR

ADRIANA SÁNCHEZ PELÁEZ

Perfil
del
egresad
o

Principios e
indagaciones y
uso de técnicas
yherramientas
determinadas

Diseño
del
currículu
m
(nuevas visión
del mundo)

PREGUNTAS ¿?
¿Qué

ocurre en las mentalidades juveniles y adultas
en el contexto social, cultural, político y económico?
¿Quécambios sociales han provocado los

problemas en la juventud?
¿Qué decisión tomar respecto a los estudiantes en

lo referente a las demandas de la profesión, de las
disciplinas y de la sociedad?
¿Cómopuede lograrse un vínculo más efectivo

entre la formación de los niveles básico, medio
superior y superior y las necesidades sociales y
productivas del país?

¿Cuáles son estas necesidades en losdistintos
campos laborales profesionales o disciplinarios a
diferentes niveles?
¿Qué funciones debe desempeñar un egresado?
¿Qué capacidades y conocimientos demanda el
cumplimiento de dichasfunciones en cada caso?
¿Qué debemos hacer los docentes y alumnos
con respecto a los contenidos disciplinarios?
¿Cómo apropiarse significativamente del
conjunto de conocimientos de manera significativadurante el proceso de enseñanza-aprendizaje?

CAMBIO DE PRÁCTICAS
DOCENTES ACTUALES

ES
L
R IMP
A
IN S S
M
I
A
OS
T
EL CET
IEN
RE
M
I S
C
O
Y N
O
D
I
O
R
C
GE
I
PROFESIONALES
D

Mayor abstracción.Inducir procesos de
aprendizaje
Involucrarnos en la
investigación
Fomentar la curiosidad

Domine conocimientos
amplios, métodos y símbolos,
Posea habilidades y destrezas
para construir, transformarconocimientos,
Aptos para diseñar y
participar activa y
críticamente en la sociedad

PERFIL DEL
EGRESADO
Conocimientos,
destrezas,
habilidades,
actitudes y valores
requeridos para
satisfacer las
necesidadeséticas,
políticas y
económicas en los
ámbitos laboral y
social, debe
concretar las tareas,
funciones,
actividades y
acciones capaces de
llevarse a cabo por
parte del egresado
de un nivel

PROYECTO...