Perfil de puesto por competencia

Secretaría de Administración y Finanzas Perfil de puestos por Competencia

Contenido
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Presentación Competencias genéricas Competencias genéricas requeridas por puestos tipos Actitud de servicio Liderazgo Sustentabilidad Transparencia Responsabilidad Iniciativa Capacidad de aprendizaje Apertura al cambio Planeación Comunicación Trabajo en equipo Disposición para el trabajoCalidad en el trabajo Nivel de competencia genérica requerido por puesto tipo Secretaría Dirección General Dirección Jefatura de Departamento
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Presentación

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Con la finalidad deasegurar que el personal cuente con las competencias necesarias para la realización de su trabajo y derivado de la no conformidad SAF-09-08-05 se implemento un programa de trabajo que permite la aplicación del enfoque por competencias en procesos administrativos para la Secretaría de Administración y Finanzas de la Universidad Veracruzana (SAF). Este programa se enmarca en el Modelo de Gestión delCapital Humano, que en uno de sus programas contempla la identificación y la evaluación de las competencias requeridas por los colaboradores.

Para la identificación y evaluación de las competencias genéricas se impartieron dos talleres a colaboradores de nivel directivo de la SAF los días 11 y 18 de noviembre del año 2008, participando 36 personas. La información obtenida de estos talleres da origenal Perfil de Puestos por Competencias a nivel Directivo de la SAF.

El Perfil de Puestos por Competencias a nivel Directivo de la SAF permitirá implementar programas de desarrollo de competencias tendientes a lograr mejoras en el nivel de desempeño en los puestos que integran la estructura de organización de esta Secretaría, contribuyendo a la efectividad de los procesos administrativos delSistema de Gestión de Calidad. Lo anterior generará el cumplimiento de los Objetivos y Misión Institucionales, logrando con ello el alcance de la Visión de la Universidad Veracruzana.

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Competencias genéricas

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Las competenciasgenéricas definidas para la Secretaría de Administración y Finanzas de la Universidad Veracruzana se presentan en la tabla 1, la cual muestra el nombre de la competencia y su descripción.

Competencia

Definición Actuar eficientemente en la realización de las actividades, convencido y comprometido con los objetivos de la institución

Actitud de servicio

Liderazgo

Capacidad para coordinar,dirigir y motivar a un grupo de colaboradores para el logro eficaz de los objetivos de la institución

Sustentabilidad

Actitud integral del cuidado del entorno: medio ambiente, recursos materiales, infraestructura, ambiente laboral, entre otros.

Transparencia

Conducta honesta y honrada, dispuesta a revisión o cuestionamiento

Responsabilidad

Cumplir en tiempo y forma con las funcionesy actividades encomendadas y asumir con prestancias las consecuencias de sus actos.

Iniciativa

Actitud de proponer, desarrollar, crear e innovar, y haciendo lo que se debe hacer, bien hecho, sin medir orden.

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Competencia Capacidad de aprendizaje

Definición Conjunto de actividades y actitudes, que semanifiestan en un cambio conductual, a través de la continua adquisición de conocimientos.

Apertura al cambio

Disposición para aceptar el cambio, enfrentando, y participando en los procesos de transformación de su actividad y de la institución.

Planeación

Capacidad para formar objetivos, metas y alternativas, en desarrollo de los planes derivados y la asignación de recursos necesarios...