perfil de sistematizacion





SISTEMATIZAMOS EL PROCESO DE ELABORACION DE MATERIALES EDUCATIVOS A PARTIR DEL RECICLADO DE LAS BOLSAS DEL DESAYUNO ESCOLAR EN EL NIVEL PRIMARIO EN LA UDIDAD EDUCATIVA “REINO DE BELGICA” DELDISTRITO 2 DE EL ALTO DURANTE EL TERCER SEMESTRE DEL 2013.
DELIMITACION DE LA EXPERIENCIA
Elaboración de materiales educativos con materiales en desusó.
DEFINICION DE OBJETIVOS:
TEORICOAnalizamos el desarrollo de la elaboración de los materiales apoyo educativo a partir de las bolsas del desayuno escolar.
PRACTICO
Fortalecer y contribuir a los hábitos de reciclaje a partir de laelaboración de materiales de apoyo educativo.
PROCESO
PREGUNTAS DESCRIPTIVAS
CRITERIOS IMPORTANTES A CONSIDERAR AL MOMENTO DE FORMULAR LAS PREGUNTAS DESCRIPTIVAS
INICIO
¿Cómo nace la iniciativa?¿Quiénes han participado de la experiencia?
¿Cómo participo la comunidad en la experiencia?

DESARROLLO
¿Cuándo fue la organización en la comunidad educativa?
¿Quienes participaron en la organización?¿Cómo fue la participación para el desarrollo de la experiencia en la comunidad educativa?
¿Cómo desde la experiencia se han articulado las aéreas y campos de conocimientos, en el desarrollocurricular?
¿Cómo se han planteado desde las experiencias las estrategias metodológicas?
¿De qué manera han impactado la experiencia en los padres de familia?
¿Qué actitud tomaron los estudiantes en laexperiencia?
¿Qué dificultades se atravesaron en el proceso?
¿Cómo se subsanaron?
¿Qué factores motivaron y cales obstaculizaron la participación de comunidad?


FINAL
¿Cuál fue el resultado de laexperiencia de la comunidad educativa?


PREGUNTAS INTERPRETATIVAS
¿Por qué se escogió este tema?
¿Por qué las tubo las falencias en el proceso?
¿Por qué los padres de familia fueron perdiendointerés en el tema?
¿Por qué la ausencia de la a las actividades de los padres de familia?
¿Se utilizan los materiales realizados con las bolsas del desayuno escolar?
¿Por qué nuestros alumnos...