Perfil de Tesis Modelo Socio comunitario

“Escuela Superior de Formación de Maestros “Juan Misael Saracho”
de Canasmoro





GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DEL PERFIL DE TESIS DE GRADO (4to. AÑO)



Elaborado por docentes de IEPC:
Delio Tolaba Rivera
Agapito Estrada Aguilera

Gestión: 2013








GUÍA METODOLÓGICA PARA LA ELABORACIÓN DEL PERFIL DE TESIS DE GRADO
Elaborado por: Delio Tolaba Rivera
yAgapito Estrada Aguilera
Fecha: mayo del 2013

I. INTRODUCCIÓN
La presente Guía Metodológica proporciona información respecto a los componentes teóricos y metodológicos del proceso de elaboración del perfil de Tesis de Grado. El propósito principal es que los docentes guía y los estudiantes que opten por esta modalidad de graduación cuenten con un protocolo común con orientacionesmetodológicas, procedimientos, técnicas e instrumentos para facilitar la elaboración del perfil de tesis de grado, como modalidad de graduación.
En términos generales, un perfil implica un conjunto de rasgos peculiares que caracterizan a alguien o algo, de tal manera, que implica la silueta de una cosa u objeto. Un perfil de investigación, en nuestro caso, es un documento no muy extenso, escrito con unaredacción clara y ágil, que detalla los elementos y el orden que debe mantener la investigación, para lograr producir conocimiento o dar respuesta a un problema, que puede ser un vacío de saber o bien una situación que exige ser resuelta. Esta pretensión de conocer, saber o resolver algo, es una capacidad distintiva del ser humano, que le ha permitido contribuir al progreso continuo de la civilizaciónhumana.
Según Ezequiel Ander-Egg (2000), un proyecto es “un conjunto de actividades concretas, interrelacionadas y coordinadas entre sí, que se realizan a fin de producir determinados bienes y servicios capaces de satisfacer necesidades o resolver problemas”. En el caso de un proyecto de investigación científica, el bien que se pretende producir puede ser una teoría o un conjunto de conceptos quepermiten explicar y comprender un fenómeno o resolver una situación problemática.
Por lo tanto, el término proyecto o perfil de investigación sugiere la ordenación de un conjunto de conceptos, de actividades articuladas entre sí, que combinando recursos teóricos, humanos, materiales, tecnológicos y financieros, se realizan con el propósito de conseguir determinados objetivos de investigación.A continuación, se presenta la estructura y las características de los elementos que componen el perfil de proyecto de investigación cualitativa (tesis de grado) propuesto para las ESFM.





ESTRUCTURA PARA EL PERFIL DE TESIS

1. INTRODUCCIÓN
1.1. Descripción del contexto socioeducativo:
Descripción cualitativa y cuantitativa de los aspectos: Geográficos, Históricos, cultural ylingüística, económico, social y productiva de la comunidad o barrio (otros que ayuden a comprender el contexto).
1.2. Constitución del equipo comunitario.
1.3. Focalización y descripción del problema
Identificación del problema.
Descripción de la situación problemática.
Formulación del problema.
Análisis del problema (causas y efectos).
1.4. Tema de investigación.
1.5. Objetivo (s).
1.6.Justificación de la investigación (social, cultural, metodológica, etc.).

2. PLANIFICACIÓN DE LA INVESTIGACIÓN
2.1. Diagnóstico del problema de investigación
2.1.1. Enfoque metodológico.
2.1.2. Preguntas de investigación.
2.1.3. Técnicas e instrumentos de investigación.
2.1.4. Procesamiento de la información.
2.2. Revisión de saberes y conocimientos sobre el problema (Marco conceptual)
2.3.Hipótesis de acción.
2.4. Planificación de la estrategia de intervención (plan de acción).
2.5. Resultados esperados.

II. DESARROLLO DE LOS COMPONENTES
1. INTRODUCCIÓN

Se inicia la introducción con una explicación breve del contenido del documento para el lector. Básicamente, implica señalar qué se investiga (el problema o la necesidad que se intenta resolver), el objetivo que se...