perfil de un universitario
Páginas: 4 (815 palabras)
Publicado: 22 de abril de 2014
Perfil de Estudiante Universitario
Perfil del Estudiante
RESOLUCIÓN NO. 10 DEL 2 DE MARZO DE 2006
El proyecto educativo institucional describe el perfil del estudiante de la FUNLAM de lasiguiente manera: sujeto activo, gestor de su aprendizaje por medio del estudio independiente, planificador de rutinas de trabajo académico, sistematizador de sus propios métodos efectivos de estudio,necesitado de aprender a trabajar de manera personal pero también de adquirir competencias para el trabajo colaborativo, en el ámbito de pequeños grupos y en el de comunidades académicas, y de establecervínculos de interés común mediante la participación activa en redes de aprendizaje.
Por otra parte, la FUNLAM centra la formación de sus estudiantes en tres elementos esenciales a saber: el serhumano integral, el ser profesional con calidad y el ser-vidor de la comunidad. En este orden de ideas el propósito y aspiración de la Institución es llegar a tener un estudiante con el siguienteperfil:
En cuanto al ser humano integral el estudiante de la FUNLAM:
Tiene seguridad en sí mismo y una visión de futuro a partir de un claro conocimiento del momento presente y de sus potencialidadesy limitaciones.
Asume la responsabilidad de su propia formación y es capaz de autoevaluarse y actuar con autonomía y seguridad.
Demuestra ser ético en todas sus actuaciones.
Es abierto alcambio y busca ser innovador y creador.
Demuestra competencias para convivir y compartir con los demás, para practicar la solidaridad y para participar en la solución de los problemas que afectansu contexto.
Desarrolla actitudes y habilidades para administrar su propio proyecto de vida, y descubrir sus potencialidades para cultivarlas y sus limitaciones para mejorar.
Demuestra yasume compromisos consigo mismo, con los demás, con el medio y con el trascendente.
Maneja una actitud positiva frente a la vida, frente a sí mismo y en la relación con los demás. Se preocupa por...
Perfil del Estudiante
RESOLUCIÓN NO. 10 DEL 2 DE MARZO DE 2006
El proyecto educativo institucional describe el perfil del estudiante de la FUNLAM de lasiguiente manera: sujeto activo, gestor de su aprendizaje por medio del estudio independiente, planificador de rutinas de trabajo académico, sistematizador de sus propios métodos efectivos de estudio,necesitado de aprender a trabajar de manera personal pero también de adquirir competencias para el trabajo colaborativo, en el ámbito de pequeños grupos y en el de comunidades académicas, y de establecervínculos de interés común mediante la participación activa en redes de aprendizaje.
Por otra parte, la FUNLAM centra la formación de sus estudiantes en tres elementos esenciales a saber: el serhumano integral, el ser profesional con calidad y el ser-vidor de la comunidad. En este orden de ideas el propósito y aspiración de la Institución es llegar a tener un estudiante con el siguienteperfil:
En cuanto al ser humano integral el estudiante de la FUNLAM:
Tiene seguridad en sí mismo y una visión de futuro a partir de un claro conocimiento del momento presente y de sus potencialidadesy limitaciones.
Asume la responsabilidad de su propia formación y es capaz de autoevaluarse y actuar con autonomía y seguridad.
Demuestra ser ético en todas sus actuaciones.
Es abierto alcambio y busca ser innovador y creador.
Demuestra competencias para convivir y compartir con los demás, para practicar la solidaridad y para participar en la solución de los problemas que afectansu contexto.
Desarrolla actitudes y habilidades para administrar su propio proyecto de vida, y descubrir sus potencialidades para cultivarlas y sus limitaciones para mejorar.
Demuestra yasume compromisos consigo mismo, con los demás, con el medio y con el trascendente.
Maneja una actitud positiva frente a la vida, frente a sí mismo y en la relación con los demás. Se preocupa por...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.