Perfil de una educadora de p rvulo

Páginas: 3 (558 palabras) Publicado: 25 de agosto de 2015
Perfil de una educadora de párvulo y del adulto estimulador del desarrollo

El trabajar con niños sin duda requiere de una gran vocación. Más aún si entre las responsabilidades profesionales quese asumen está el iniciar el proceso educativo en edad prescolar. Ese es el compromiso que las educadoras de párvulos. Y es que entre los 0 y los 5 años son estas profesionales las que se encargande seleccionar los procesos de enseñanza y mediar los aprendizajes de los pequeños, como parte integral de la relación interpersonal que ellos establecen con otros niños, sus familias, con suestablecimiento y con la comunidad en general. 

Por lo anterior, una educadora de párvulos debe estar capacitada para aplicar metodologías de enseñanza-aprendizaje efectivas y utilizar modernas tecnologías dela información. Al mismo tiempo, tiene que conocer los diferentes lenguajes artísticos y saber hacer una inducción a la lectura, escritura, matemática y relación con el medio natural y social,también debe estar preparada para realizar adecuaciones curriculares si así lo requiera.

En este sentido uno de los principales rasgos del perfil profesional de una educadora de párvulos debe  ser elejercer un liderazgo que le permita implementar estos programas, trabajar y dirigir equipos multiprofesionales, trabajar con las familias, también gestionar redes de apoyo acorde a las necesidades de losniños, niñas y sus familias, además de asumir cargos directivos en proyectos formales y no convencionales orientados a la educación inicial.
La estimulación temprana es primordial para las primerasetapas del ciclo vital, es por esto que una buena educadora de párvulos, debe propiciar al máximos las instancias de estimulación temprana, dentro del aula de clases, y también trabajar en conjunto alas familias y apoderados, para que estimulen a sus hijo e hijas en el hogar. Para esto es primordial que las educadoras de párvulos tengan conocimientos teóricos y conceptuales, acerca de: las...
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