Perfil Del Buen Profesor
Páginas: 3 (530 palabras)
Publicado: 27 de febrero de 2013
CARACTERÍSTICAS DEL BUEN PROFESOR A PARTIR DEL DECRETO DE EDUCACIÓN INFANTIL
Tal y como se establece en el REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzasmínimas del segundo ciclo de Educación infantil, la finalidad de la educación infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas, por lo que comoidea principal, considero que un buen profesor es aquel capaz de potenciar al máximo no sólo el aspecto intelectual de los alumnos sino que también el físico, afectivo y social. Por otro lado, el profesor debe de disponer de los conocimientos necesarios y habilidades docentes adecuadas para desarrollar las enseñanzas mínimas exigidas en el decreto de educación infantil (Conocimiento de sí mismo ydel entorno, autonomía personal y el desarrollo de las áreas del lenguaje como espacios de aprendizaje) así como el cumplimiento de los criterios de evaluación marcados.
En éste sentido, consideroen un profesor tiene que tener vocación de maestro para ayudar a sus estudiantes a crecer a nivel personal y académicamente. Por otro lado, destacar la importancia de ser una persona madura, honesta,abierta, que respeta a sus estudiantes, se interesa por ellos y disfruta de la interrelación profesor-estudiante; sirviendo de modelo para ellos.
En lo profesional, considero de gran importanciaque el docente domine los conceptos y materias que imparte, manteniéndose actualizado, sin olvidar responsabilidad de esta profesión.
Por otro lado, para el buen desempeño de la docencia, destacarla relevancia de preparar bien su aula, haciendo de ella un lugar estimulante, que favorezca el aprendizaje significativo así como la capacidad de despertar en los niños y niñas el interés por lamateria y la actividad educativa, empleando eficientemente estrategias de enseñanza-aprendizaje apropiadas a la edad de los alumnos y a los objetivos del curso.
Desde mi punto de vista, si el...
Tal y como se establece en el REAL DECRETO 1630/2006, de 29 de diciembre, por el que se establecen las enseñanzasmínimas del segundo ciclo de Educación infantil, la finalidad de la educación infantil es la de contribuir al desarrollo físico, afectivo, social e intelectual de los niños y las niñas, por lo que comoidea principal, considero que un buen profesor es aquel capaz de potenciar al máximo no sólo el aspecto intelectual de los alumnos sino que también el físico, afectivo y social. Por otro lado, el profesor debe de disponer de los conocimientos necesarios y habilidades docentes adecuadas para desarrollar las enseñanzas mínimas exigidas en el decreto de educación infantil (Conocimiento de sí mismo ydel entorno, autonomía personal y el desarrollo de las áreas del lenguaje como espacios de aprendizaje) así como el cumplimiento de los criterios de evaluación marcados.
En éste sentido, consideroen un profesor tiene que tener vocación de maestro para ayudar a sus estudiantes a crecer a nivel personal y académicamente. Por otro lado, destacar la importancia de ser una persona madura, honesta,abierta, que respeta a sus estudiantes, se interesa por ellos y disfruta de la interrelación profesor-estudiante; sirviendo de modelo para ellos.
En lo profesional, considero de gran importanciaque el docente domine los conceptos y materias que imparte, manteniéndose actualizado, sin olvidar responsabilidad de esta profesión.
Por otro lado, para el buen desempeño de la docencia, destacarla relevancia de preparar bien su aula, haciendo de ella un lugar estimulante, que favorezca el aprendizaje significativo así como la capacidad de despertar en los niños y niñas el interés por lamateria y la actividad educativa, empleando eficientemente estrategias de enseñanza-aprendizaje apropiadas a la edad de los alumnos y a los objetivos del curso.
Desde mi punto de vista, si el...
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